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    19．根据电路图连接实物．

    分析 根据电路图连接实物图时，可以根据电流流向法进行连接，先从电源的正极出发依次串联电路元件最多的支路，再把并联的部分串联到相应的位置即可．

    解答 解：
    （1）根据电流流向法，先从正极出发依次串联开关后开关分支，一支经过灯泡L1，另一支经过灯泡L2汇合后，回到电源负极；如图所示：
    （2）根据电流流向法，先从正极出发依次串联开关S、灯泡L2、灯泡L1回到电源负极；如图所示：
    ．

    点评 本题考查根据电路图连接实物电路，实物电路的连接关键在于看懂电路图，在连接电路的过程中，注意各元件的次序，导线不要相交．

    练习册系列答案
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    9．在探究电流与电阻的关系实验中，实验器材：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω），三只滑动变阻器（10Ω 1.5A、20Ω 1.5A、50Ω  1A），导线若干．
    （1）小明按图正确连接电路后，闭合开关前，应把滑动变阻器的滑片滑到最右端（选填“左”或“右”）．
    （2）小红在探究时，先将5Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为1.5V，并记下电流值，接着断开开关，取下5Ω电阻，改接10Ω的电阻（滑动变阻器滑片位置未动），当地接入10Ω电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器滑片向右端移动（选填“左”或“右”），直至电压表示数为1.5V，再次记下电流值．
    （3）接着小红换用15Ω的电阻重复上述实验，得到了表中的实验数据，分析数据得出：导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比．
     电阻R/Ω5  1015 
     电流I/A 0.300.15  0.10
    （4）小红实验时所选择的滑动变阻器规格是50Ω 1A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子之间相互作用的势能的总和，物体温度越高其内部分子运动越剧烈，分子动能就越大．某一物体，当其体积发生变化时，分子之间的距离就会发生相应地变化，分子之间相互作用力也随之改变，这就导致分子只能得改变，所以，物体的内能大小与物体的质量（它影响着物体内部数目的多少）、体积、温度、状态等因素有关．
    阅读了上述材料，想必你对物体内能增减的微观原因了解清楚了吧？请回答下列问题：
    （1）拧开氧气瓶的减压阀，氧气从瓶中冲出时，氧气的内能发生了怎样的变化？主要是氧气内能中的哪部分发生了变化？答：氧气的内能减小；分子势能减小．
    （2）用砂纸打磨铁棒，过一会儿，主要是铁棒内能中哪部分发生了变化？答：分子动能增大．
    （3）给室温下的水加热时，水的内能会发生怎样的变化？从微观上看，发生这一变化的原因是什么？答：水的内能增大；水分子运动加剧，分子动能增大．
    （4）质量相同的48℃的固态海波和48℃的液态海波相比较，哪个内能大？48℃的液态海波的内能大；它们内能不同的原因是什么？物体的状态不同；具体来讲，多出的这部分能量是以什么形式存在的？分子势能．

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    11．已知某型号汽油机效率是30%．假设在汽油机内完全燃烧放出的热量为1×108J，所放出的这些热量通过汽油机的转化可以对外做3×107J的有用功．

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