过程表格 | ①改变压力和接触面积,用弹簧测力计拉着长方体木块在水平木板上做运动直线运动,由二力平衡的知识可知摩擦力与拉力大小相等,实验数据如下: ②将放大图的示数填入表格中的空缺处.
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结论方法 | ③滑动摩擦力与接触面积的关系用以上图象中的b线来表示;接触面的粗糙程度一定时,摩擦力与压力成正比,把复杂的文字叙述变成简洁的图象属于科学方法中的 等价变换法. | |||||||||||||||||||
问题讨论 | 添加器材,探究摩擦力与绳子缠绕圈数的关系: ①用弹簧测力计和细线拉着重物,将细线在圆木棒绕1圈,读出弹簧测力计示数,填入表格; ②再分别将细线在圆木棒绕2圈,3圈,重复试验; ③分析数据,得出结论. 请完成数据记录表格
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分析 ①根据二力平衡的条件分析;
②根据测力计分度读数;
③根据表中数据分析得出滑动摩擦力与接触面积大小无关的结论和摩擦力大小与压力大小的关系;把复杂的文字叙述变成简洁的图象属于科学方法中的等价变换法;
根据实验目的设计表格.
解答 解:①有弹簧测力计沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,物体在水平方向上受到平衡力的作用,根据二力平衡的条件,拉力大小等于摩擦力的大小;
②图中测力计分度值为0.2N,示数为2.4N,
③由第1个表格中的数据,在压力和接触面的粗糙程度一定的情况下,滑动摩擦力大小与接触面积大小无关,即在压力和接触面粗糙程度不变的情况下,滑动摩擦力定值,故滑动摩擦力与接触面积的关系用以上图象中的b线来表示;
由表中数据可知,压力变为原来的几倍,滑动摩擦力也变为原来的几倍,即在接触面粗糙程度不变的情况下,滑动摩擦力大小与压力大小成正比;把复杂的文字叙述变成简洁的图象属于科学方法中的等价变换法;
因探究摩擦力与绳子缠绕圈数的关系,要记录测力计随圈数的变化关系,设计的表格如下所示:
缭绕圈数n/N | 1 | 2 | 3 |
弹簧测力计 |
点评 本题滑动摩擦力与压力、接触面积的关系,考查控制变量法、等价变换法的运用及分析数据和设计表格的能力.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 管内液柱的高度变大,长度变大 | |
B. | 管内液柱的高度不变,长度变大 | |
C. | 槽内水银面的位置降低 | |
D. | 若以管内水银柱的长度计算大气压,则得出的大气压值偏大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 乐曲的声音是通过空气传入人耳的 | |
B. | 用力拨动吉他弦可以提高声音的音调 | |
C. | 变换手指按压弦的位置可以改变声音的响度 | |
D. | 拨动粗细不同的弦可以改变吉他的音色 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ①②④ | D. | ②④ |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 轮船从河中驶入海中将沉下去一些 | B. | 潜水员可下潜的更深 | ||
C. | 提起同体积的河水变得轻松 | D. | 实心铁球在河水中将漂浮 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 甲透镜是凸透镜 | B. | 乙透镜是凸透镜 | ||
C. | 凸透镜位于N点右侧 | D. | 凸透镜位于M点左侧 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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