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    如图所示，女孩呵气是通过________方式取暖；男孩搓手是通过________方式取暖．

    热传递    做功
    分析：改变物体内能的方式有两种，其一是做功可以改变物体的内能，该过程是能量的转化；其二是热传递也可以改变物体的内能，该过程是能量的转移．
    解答：女孩通过哈气的方式使手温度升高，在该过程中，嘴里呼出的高温水蒸气将热直接传递给手，故该过程是通过热传递改变物体内能的；
    男孩通过搓手来取暖，搓手时两手克服摩擦做功，使手的内能增加，温度升高，故该过程是通过做功的方式使手的内能增加．
    故答案为：热传递；做功．
    点评：知道改变内能的两种方式，并能利用这两种方式解释现实问题是解决该题的关键．
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    热传递
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    做功
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    热传递
    热传递
    的方法实现内能的改变；后者是利用
    做功
    做功
    的方法，使手的内能增加而升温．

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    如图所示，女孩呵气是通过    方式取暖；男孩搓手是通过    方式取暖．

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    寒冷的冬天，小女孩往手上呵气，男孩将两手相互摩擦取暖，如图所示．前者是利用______的方法实现内能的改变；后者是利用______的方法，使手的内能增加而升温．

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