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小丽同学先后两次用同样的力推门,一次离门轴较近的A点推,一次离门轴较远的B点推,问在
B
B
(填“A”或“B”)点推更容易把门推开,这表明
力的作用点能影响力的作用效果
力的作用点能影响力的作用效果
分析:可让学生通过实际操作,在相同的力和方向也相同的情况下学生亲身感受一下,在点A和点B推门的感受,从而使学生理解力的作用点影响了力的作用效果.
解答:解:力的大小、方向、作用点影响力的作用效果.
在此题中小丽同学先后两次用同样的力推门,说明力的大小、方向是相同的.
所以表明力的作用点能影响力的作用效果.
因为B点距离门轴比A点远,所以在B点推更容易把门推开.
故该题答案分别为:B;力的作用点能影响力的作用效果.
点评:此题主要考查学生对力的三要素的理解和运用.让学生明白力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关.
练习册系列答案
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小丽同学先后两次用同样的力推门,一次离门轴较近的A点推,一次离门轴较远的B点推,问在______(填“A”或“B”)点推更容易把门推开,这表明___________________。

 

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小丽同学先后两次用同样的力推门,一次离门轴较近的A点推,一次离门轴较远的B点推,问在________(填“A”或“B”)点推更容易把门推开,这表明________。

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小丽同学先后两次用同样的力推门,一次离门轴较近的A点推,一次离门轴较远的B点推,问在______(填“A”或“B”)点推更容易把门推开,这表明______.

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小丽同学先后两次用同样的力推门,一次离门轴较近的A点推,一次离门轴较远的B点推,问在    (填“A”或“B”)点推更容易把门推开,这表明   

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