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    11．小华用电压表和电流表测量小灯泡的电功率．她用电源两端电压恒为3V 的电池组，额定电压为2.5V的小灯泡等元件连成图所示的电路．实验中，小华调节滑动变阻器，发现当电压表的示数为2.5V时，小灯泡能够发光但亮度比教暗．请结合电路图分析：小灯泡出现这种现象的原因是灯泡两端的电压低．若调整电路，使小灯泡正常发光，此时电流为0.3A，则该小灯泡的额定功率为0.75W．

    分析 （1）要使小灯泡正常发光，小灯泡两端电压必须满足小灯泡的额定电压2.5V．
    （2）由电功率计算公式可求得．

    解答 解：（1）如图所示的电路，电压表测的是滑动变阻器两端的电压，小灯泡和滑动电阻器串联在电路中，总电压等于各支路电压之和，要是小灯泡正常发光，电压表示数为：3V-2.5V=0.5V．故灯泡较暗的原因是灯泡两端的电压低．
    （2）若此时电流为0.3A，由P=IU=0.3×2.5V=0.75W．则该小灯泡的额定功率为0.75W．
    故答案为：灯泡两端的电压低；0.75．

    点评 考查了额定功率和电功率的计算，这类题首先要分清电路是串联还是并联，再根据不同电路的特点求解．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．宾馆里常用房卡管理房间，只有把房卡插入槽里，房间的灯和插座才有电，房卡的作用相当于一个开关（填电路元件名）接在干路上．房间里各个用电器是并  联的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．如图1是测量小灯泡额定功率的实物连接图，其中电源是三节新的干电池（每节1.5v），灯泡的额定电压是3.8V，其灯丝电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“10Ω  1A”的字样．
    （1）小刚按照如图1所示电路，连接好电路，并按正确的顺序操作，对于小刚同学的操作，小明同学提出了异议，认为该方案测出小灯泡额定功率误差较大．你认为小明认为该如何调整？用3V量程测滑动变阻器两端的电压．
    （2）小明对电路调整以后，调节滑动变阻器，使电压表示数达到0.7V时，小灯泡就正常发光，此时电流表示数如图2所示，则小灯泡的额定功率是1.14W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    19．下列做法符合安全用电原则的是（　　）
    A．发现有人触电，应用手直接把触电的人拉开
    B．更换灯泡前应先断开电源开关
    C．用电器着火时，应先用水把火浇灭，再切断电源
    D．保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命应及时更换

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．取一根铜导线，用剥线钳将导线中间绝缘皮割断．将导线从中间对折，折点朝里，将两侧导线弯折后，弯成对称图形，如图所示．将钕铁硼磁铁吸在一节电池的负极上，将导线折点放在电池的正极上，调整导线的长度，只要有一端导线金属端与钕铁硼磁铁侧面接触上，就会看到导线旋转了起来，人们利用相同的原理发明了电动机（选填“发电机”或“电动机”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．阅读《超导体》，回答下列问题．
    超 导 体
    1911年，荷兰莱顿大学的H•卡茂林•昂内斯意外地发现，将水银冷却到-268.98℃时，水银的电阻突然消失；后来他又发现许多金属和合金都具有与水银相类似的低温下失去电阻的特性，由于材料的这种特殊导电性能，昂内斯称其为超导态．昂内斯由于他的这一发现获得了1913年诺贝尔奖．
    科学家在研究过程中，将一个铅制的圆环，放入温度低于Tc=-265.97℃的空间，利用电磁感应使环内产生感应电流．结果发现，从1954年3月16日始，到1956年9月5日止，在两年半的时间内电流一直没有减小；当温度上升到高于Tc时，圆环由超导状态变成正常状态，感应电流立刻消失，这就是著名的昂内斯持久电流实验．
    物质的温度低于它的临界温度（转变为超导的温度），这种物质才会有超导性．一般金属或合金的临界温度都很低，例如铅的临界温度是-265.97℃．要维持这么低的温度也是很困难的，这就使超导体目前只能应用在科学实验和高新技术中，而不能在日常生活和生产中普遍应用．近几十年来，各国科学家一直在努力寻找能够在室温下工作的超导材料．在这方面，我国的研究走在了世界的前列．
    请回答下列问题：
    （1）超导现象是指导体在温度降低到足够低时，有些材料的电阻变为零的特性．
    （2）“昂内斯持久电流实验”中铅制圆环由超导状态变成正常状态后，感应电流立刻消失，这个过程中电能转化成了内能．
    （3）假如电熨斗内部的电热丝、电动车内电动机的线圈、白炽灯的灯丝都处于超导状态，其中仍能正常工作且减少了能量损失的是电动车．（选填“电熨斗”、“电动车”或“白炽灯”）
    （4）若输电用导线处于超导状态，能减少导线上的能量损失．请简要写出此判断的依据．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    3．电压力锅是一种新型家用电器，集高压锅与电饭锅优点与一体．如表是某电压力锅的部分参数，请根据图表部分信息计算：
    型号电压力锅
    额定功率煮饭968W
    保温110W
    额定电压220V
    容量4L
    （1）电压力锅正常保温时，通过它的电流是多少？
    （2）电压力锅正常煮饭时，工作电阻大小是多少？
    （3）在用电高峰期，小梦断开家里其他用电器，单独用电压力锅煮饭15分钟，观察到图乙的电能表表盘转了500转，则电压力锅实际电压是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．小华同学在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，在弹簧测力计下悬挂一底面积是100cm2的圆柱体物块，烧杯中水面深度8cm，当圆柱体物块下表面与水面刚好相平时，开始缓慢下降，直到与烧杯底刚好接触为止，如图甲所示：

    （1）由图可知，圆柱体物块受到的重力G=6N；圆柱体物块浸没在水中时所受浮力F浮=5N．
    （2）由a、b、c、d图可得出结论是：浸在同种液体中的物体所受浮力大小与物体排开液体的体积有关．
    （3）探究圆柱体浸入水中所受浮力与深度是否有关？应选CD两图进行探究．结论是浸入水中物体所受浮力与深度无关．
    （4）小华完成图甲所示的实验后，把水换成另一种液体重复上述实验，当浸没在该液体中时，圆柱体受到的浮力是4N，综合分析上述实验可知，圆柱体的体积是500cm3；所用的另一种液体的密度是0.8×103kg/m3；并根据实验数据在图乙中绘制出弹簧测力计拉力F随物体下降高度h变化的图象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．小红、小华两位同学做“用电流表、电压表测电阻”和“测定小灯泡的电功率”的实验．
    现有如下器材：电压为3伏、6伏的电源各一个，标有“10Ω 1A”、“20Ω 2A”字样的滑动变阻器各一个，标有“2.5V”字样的小灯泡待测电阻及其他所需器材．他们各自选择不同的电源、不同变阻器后，正确连接电路，实验步骤正确，闭合电源后，将电流表的示数记录在各自表格的序号1中，接着各自移动变阻器的滑片，两位同学发现电流表示数都为0.24安时，其中一位同学所做实验的小灯泡恰好发光．他们继续完成实验，并记录了相应的实验数据，表一、表二分别是他们的部分数据，其中一位同学将滑动变阻器滑片移动到阻值最小处时记录了实验序号3的数据
    表一小红
       物理量
       实验序号    		 电压U
    （伏）    		 电流I
    （安）
     1  0.22
     2  0.24
     3 3.00.26
    表二小华
    物理量
      实验序号    		 电压U
    （伏）    		 电流I
    （安）
     1  0.14
     2 2.5 0.24
     3 0.28
    ①实验“测定小灯泡的电功率”是哪位同学所做？求出小灯泡的额定功率．
    ②小红同学实验时所选电源电压为多少伏？简述理由．
    ③请将表一、表二填写完整．

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