如图15所示的电路中，电源电压为6伏且保持不变，电阻Rl为30欧，滑动变阻器上标有“20Ω，2A”字样。当电键S断开时，电路中的电流表示数如图16所示。求：
①此时滑动变阻
器连入电路中的电阻R2。
②闭合电键S后，通过电阻Rl的电流I1。
③若用3欧或10欧的电阻R3替代Rl，移动滑动变阻器的滑片P，使电流
表示数变化量最大，且电路元件正常工作。应选R3为 欧,并求出电流表示数最大变化量ΔI最大。
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金牌教辅培优优选卷期末冲刺100分系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,下列分析正确的是( )
A.电流表A示数与电流表A2示数的差变大
B.电流表A1示数与电流表A2示数的和变大
C.电压表V示数与电流表A示数的比值变大
D.电压表V示数与电流表A1示数的乘积变大
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图5所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S后，滑动变阻器R1的滑片P由中点向右端移动，当滑片P移至右端，为使此时电流表A1示数与电流表A示数的比值，跟原先滑片P置于中点时的比值一致，需用电阻Rx来替换R2则
A Rx＜ R2
B Rx＞R2 C Rx＝R2 D 以上三种情况都有可能
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图8所示，OA是轻质杠杆，已知OB=2AB，B点所挂重物的重力为6牛，A端竖直向上拉着，杠杆处于水平静止状态，则力F的大小为 （16） 牛。此时杠杆为 （17） 杠杆（选填“省力”或“费力”）。保持作用点不变，当力F向左倾斜时，为使杠杆仍然保持水平静止，则力F的大小将 （18） （选填“增大”、“不变”或“减小”）。
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科目：初中物理 来源： 题型：
某实验小组同学发现，漂浮在不同液面上的实心物体浸入液体的体积不同，于是他们猜想：物体的密度、物体的体积、液体的密度可能会对漂浮在液面上的实心物体浸入液体的体积有影响。
为验证猜想，他们选用了若干不同的实心圆柱体和足够深的不同液体进行实验（实验时物体均能漂浮在液面），并将物体的密度、物体的体积、液体的密度，以及物体浸入液体的体积记录在表一、表二和表三中。
表一
| 实验 序号 | 物体密度 （千克/米3） | 物体体积 （厘米3） | 液体密度 （千克/米3） | 浸入液体体积 （厘米3） |
| 1 | 0.4×103 | 15 | 1.0×103 | 6 |
| 2 | 0.4×103 | 20 | 1.0×103 | 8 |
| 3 | 0.4×103 | 25 | 1.0×103 | 10 |
表二
| 实验 序号 | 物体密度 （千克/米3） | 物体体积 （厘米3） | 液体密度 （千克/米3） | 浸入液体体积 （厘米3） |
| 4 | 0.6×103 | 15 | 1.0×103 | 9 |
| 5 | 0.6×103 | 15 | 1.2×103 | 7.5 |
| 6 | 0.6×103 | 15 | 1.5×103 | 6 |
表三
| 实验 序号 | 物体密度 （千克/米3） | 物体体积 （厘米3） | 液体密度 （千克/米3） | 浸入液体体积 （厘米3） |
| 7 | 0.8×103 | 15 | 1.0×103 | 12 |
| 8 | 0.8×103 | 15 | 1.2×103 | 10 |
| 9 | 0.8×103 | 15 | 1.5×103 | 8 |
① 分析比较实验序号1与2与3的数据及相关条件，可得的初步结论是：密度相同的
实心物体漂浮在同种液体中， （11） 。
② 分析比较实验序号 （12） 的数据及相关条件，可得出的初步结论是：密度和体积相同的实心物体漂浮在不同液体中，浸入液体的体积与液体密度成反比。
③ 分析比较实验序号 （
13） 的数据及相关条件，可得出的初步结论是：体积相同的实心物体漂浮在同种液体中，浸入液体的体积与物体密度成正比。
④ 实验小组同学对表一、表二、表三中2、3、4列数据进行了一定的运算，并结合相关条件，可得出的进一步结论是：
（a）当 （14） 时，物体浸入液体的体积相同；
（b）当 （15） 。（2分）
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如图3所示，P、Q是同一直线上相距12米的两点，甲、乙两小车同时从P点出发向Q点运动，当乙车到达Q点时，甲车离Q点为12米，则甲、乙两小车运动的s-t图像可能是
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
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小伟和小莉同学做“测定小灯泡的电功率”实验，现有电源（电压为4.5伏）、电压表、电流表、滑动变阻器两个（甲标有“12Ω2A”、乙标有“20Ω2A”字样）、电键及导线若干，已知两个小灯的额定电压分别为1.5伏和3伏，额定功率均不超过1瓦。小伟和小莉各自选取一个变阻器、小灯及其它器材连接电路，闭合电键后，移动变阻器的滑片，直至两个电路中电压表的示数均为3伏时，发现两小灯均已正常发光。这时，小伟电路中变阻器的滑片在中点位置附近、电流表的示数如图17所示；小莉对比后发现电路中小灯的亮度比小伟选用的小灯暗。两位同学交流后，发现其中一位同学的电路连接有误，小莉将此时电压表和电流表的示数相乘，得到的电功率为0.96瓦。
（1）实验中电路连接有误的是 （14） （选填“小伟”或“小莉”）。
（2）小伟同学选用的变
阻器为 （15） （选填“甲”或“乙”），所测小灯的额定功率为 （16） 瓦。
（3）求小莉同学所测小灯的额定功率。（需写出计算过程）
（17）
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科目：初中物理 来源： 题型：
图甲是家用电吹风的工作原理图电吹风工作时可以吹出热风也可以吹出凉风. http://w ww.xk b1. com
⑴ 要让电吹风工作时吹出热风，它的片状开关应置于图甲中的 （1 /2 /3 ）挡位置，此时电风扇与电热丝的连接方式是 .
⑵ 某次用该电吹风将头发吹干的过程中，电吹风的功率随时间的变化关系如图乙所示，则在该次吹干头发过程中电吹风消耗的总电能是 J
⑶ 电热丝在工作时的电阻值是 Ω（保留一位小数）
⑷ 使用几年后，发现电热丝变细，则其电阻变 ，它的实际功率将变 .
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