【题目】2014年7月,常州学生李潇在水塘中看到形状特殊的“虾”.
(1)如图甲所示,他看到的“虾”是因为光的 而形成的 像,真正的虾在水中 (C/D/E/F)处.他用激光笔从A点向 (B/C/D/E/F)处射出光束,即可把虾照亮
(2)拍照得到虾的胶片后,他用如图乙所示的幻灯机展示给同学们看.
①胶片上虾的头部朝 (上/下).
②测得胶片到凸透镜的距离为8cm,则该凸透镜的焦距可能是
A.2cm B.7cm C.9cm D.10cm
要使像变得更大,应将幕布向 (左/右)移,并将凸透镜向 (左/右)移.
【答案】(1)折射;虚;E;B;(2)下;B;右;左.
【解析】
试题分析:(1)光从水中斜射入空气中时,会发生折射,光线远离法线,人逆着光线看去物体的位置会偏高.根据光路的可逆性,可用激光笔照亮物体;
(2)凸透镜成实像时,像与物是相互倒立的;投影仪的原理是物距大于f小于2f时,成倒立放大的实像.根据物距越小,像距越大,像越大,可判断幕布、透镜移动的方向.
解:(1)根据光的折射现象可知,他看到的“虾”是因为光的折射而形成的虚像,真正的虾在水中更深的位置,即在E处.
根据光路的可逆性,他用激光笔从A点向B处射出光束,即可把虾照亮.
(2)①凸透镜成实像时,像与物是相互倒立的,因此,胶片上虾的头部应该在下方;
②因为投影仪的原理是物距大于f小于2f时,成倒立放大的实像,故f<8cm<2f,
则4cm<f<8cm,只有B选项中7cm符合题意;
③凸透镜成实像时,物距越小,像距越大,像越大,因此要想使像变大,应应将幕布向右移,并将凸透镜向左移.
故答案为:(1)折射;虚;E;B;
(2)下;B;右;左.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列估测的物理量中,基本符合实际情况的是( )
A.课桌的高度为1.5m
B.人体感到舒适的温度是40℃
C.成人正常的步行速度为1m/s
D.一支钢笔的质量为0.5kg
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】对下列与压强有关的事例,解释不正确的是( )
A.用吸管喝饮料利用了大气压强
B.用注射器把药液注入肌肉是利用了大气压强的作用
C.水坝下部比上部建造的宽是因为液体压强随着深度的增加而增大
D.火车进站时旅客不能越过安全黄线,依据的是流体中流速大的地方压强小
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为了防止在卫生间的地面上滑倒,下列采取的措施错误的是( )
A.铺上刻有花纹的地板砖 B.穿上光滑鞋底的拖鞋
C.洗澡后将地板擦干 D.放置防滑地板胶垫
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】学习透镜知识时,秦老师与同学们发现照相机、投影仪与放大镜,在距离、成像等方面有差异,经过讨论,确立了探究课题【凸透镜所成像的虚实、大小、倒正跟 (选填“物体的大小”或“物距”)有什么关系】,小敏同学利用图示装置进行实验时,发现当物距大于二倍焦距时移动光屏能承接到一个倒立、 的实像,与上面研究过的 成像原理相同;若想让所成实像变大些,可将蜡烛适当 (选填“靠近”或“远离”)透镜.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小红做“测量未知电阻Rx的阻值”实验时,所用器材有:电源、未知电阻Rx、电流表、电压表、开关、滑动变阻器各一个,导线若干.
(1)在连接电路的过程中,开关应处于 (选填“断开”或“闭合”)状态.
(2)如图甲所示,是小红未连接完的实物图,请你用笔画线代替导线,将图中的电路连接完整.要求:滑动变阻器的滑片向右移动时,它接入电路的阻值变小.
(3)电路连接好后,小红进行实验,记录的数据如下表,其中第3次实验电流表的示数如图乙所示,读数为 A,第3次实验所测的电阻值为 Ω.
(4)由实验数据可知,Rx的阻值为 Ω.
实验次数 | U/V | I/A | R/Ω |
1 | 3 | 0.26 | 11.5 |
2 | 2.4 | 0.2 | 12 |
3 | 2 | ★ | ★ |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com