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小明所在的小组在做“观察水的沸腾”试验中
（1）根据下表他们应选用测温物质为______的温度计，理由是______

测温物质	凝固点/℃	沸点/℃
水银	-39	357
酒精	-117	78

（2）实验中他们用如图甲所示装置给水加热，当水温达到90℃时，他们每隔一分钟记录一次水的温度，直至沸腾一段时间，并仔细观察此过程实验现象：沸腾前，水的温度不断______，水中的气泡在上升过程中体积逐渐______，还未到达液面就消失了；沸腾后，水的温度______，同时水中的气泡在上升过程中体积逐渐______，一直上升到液面而破裂，实验记录的数据如下表所示：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	…
温度/℃	90	92	94	96	98	98	98	98	98	98	…

（3）请你根据记录的实验数据在图乙中作出水的随时间的变化图象．
（4）分析可知，水的沸点为______℃；液体沸腾的特点是______．

【答案】分析：（1）液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的，被测量物体的温度一定要在温度计工作物质的沸点和凝固点之间．
（2）①液体沸腾前不断吸收热量，温度不断升高；液体沸腾时不断吸收热量，温度保持不变．
②水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小；水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大．
（3）利用数学描点法描出时间和温度的对应点，然后用光滑的曲线连接起来．
（4）液体沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度的液体的沸点．
解答：解：（1）由表格数据知，水的沸点是98℃，水银的凝固点是-39℃，沸点是357℃，水的沸点是98℃，被测物体温度在水银的沸点和凝固点之间，所以测量沸水的温度可以采用水银温度计；酒精的凝固点是-117℃，沸点是78℃，水的沸点是98℃，被测物体温度高于酒精的沸点，当水沸腾时，酒精早已经变成气态，不能根据液体热胀冷缩的性质进行工作，所以测量沸水的温度不能采用酒精温度计．
（2）①沸腾前水吸收热量，水的温度不断升高；沸腾后水不断吸收热量，水的温度保持不变．
②水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小；水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大．
（3）在时间和温度图象上描出（0，90）（1，92）（2，94）（3，96）（4，98）（5，98）（6，98）（7，98）（8，98）（9，98）各点，用光滑的曲线连接起来，如图．

（4）由图象知，水在第4min开始沸腾，沸腾时，不断吸收热量，温度保持98℃不变，所以此时水的沸点是98℃．
故答案为：（1）水银；沸水的温度是98℃，被测物体的温度在温度计工作物质的沸点和凝固点之间，能根据液体热胀冷缩的性质进行工作；
（2）升高；变小；保持不变；变大；
（3）如上图；
（4）98；不断吸收热量，温度保持不变．
点评：水沸腾实验是初中物理热学中重要的使用，本题通过水的沸腾实验考查了沸点、沸腾特点、水沸腾前后气泡上升过程中气泡大小的变化等等，并且利用数学描点法描出时间和温度图象，体现了学科间的整合．

练习册系列答案

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4、小明所在的实验小组用一只额定电压为6V的灯泡做实验，分别测得加在灯泡两端的电压U和通过其中的电流I，并根据所得数据描出了I-U图象，如图．

（1）灯泡的额定功率为

4.2

瓦．
（2）图中从原点（O）到M点再到N点的曲线，反映灯丝的电阻是

变化的

（填“变化的”或“不变的”）的，产生这种现象的原因是

灯丝的温度在变化

．
（3）能够完成这个实验的基本电路是怎样的？请在右边的虚线框中画出你的设计．

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

小明所在的小组利用杠杆做了两个小实验：
A：“探究杠杆的平衡条件”
（1）他们把杠杆中点置于支点上，发现杠杆的左端低右端高，他应该把杠杆两端的平衡螺母向

右

调节，使杠杆在水平位置上静止，这样做的好处是

便于测量力臂

（2）实验中（如图1），他们在A点挂3个钩码，在B点挂2个钩码，杠杆恰好在原位置平衡，于是他们就得到了杠杆的平衡条件，你认为他这样就得出结论存在的问题是

只进行一次实验就得出结论，实验结论不具有普遍性

（3）该组同学想用弹簧测力计和钩码进行实验，设计实验时提出了两种方案：一种按图2进行实验，一种按图3进行实验．你认为按图

实验方案更好，理由

便于从杠杆上直接测量力臂

（4）实验结束后，该小组的小马同学提出了新的探究问题“如果支点不在杠杆的中点，杠杆的平衡条件是否依然成立，”于是采用如图3装置进行探究，他发现当杠杆平衡时，测出的拉力大小与杠杆平衡条件不相符，其原因是受到杠杆

自重

的影响；
B：“探究杠杆的机械效率”
如图4所示装置，每个钩码的质量为m，O为支点．
（1）他将2只钩码悬挂在B点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，拉力为F₁，测得A、B两点上升的高度分别为h₁、h₂，则此次杠杆的机械效率为η=

2mgh2

F1h1

×100%

2mgh2

F1h1

×100%

．（用物理量的符号表示）
（2）他将2只钩码悬挂在C点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使C点上升高度为h₂，则弹簧测力计的示数将

大于

（大于/等于/小于）F₁，此次弹簧测力计做的功将

小于

（大于/等于/小于）第一次做的功．
（3）他将3只钩码悬挂在C点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使C点上升高度仍为h₂，则第3次杠杆的机械效率与前两次相比

最大

（最大/最小/三次相等）．

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科目：初中物理 来源： 题型：

小明所在的小组在做“观察水的沸腾”试验中
（1）根据下表他们应选用测温物质为

水银

的温度计，理由是

沸水的温度是98℃，被测物体的温度在温度计工作物质的沸点和凝固点之间，能根据液体热胀冷缩的性质进行工作．

测温物质	凝固点/℃	沸点/℃
水银	-39	357
酒精	-117	78

（2）实验中他们用如图甲所示装置给水加热，当水温达到90℃时，他们每隔一分钟记录一次水的温度，直至沸腾一段时间，并仔细观察此过程实验现象：沸腾前，水的温度不断

升高

，水中的气泡在上升过程中体积逐渐

变小

，还未到达液面就消失了；沸腾后，水的温度

保持不变

，同时水中的气泡在上升过程中体积逐渐

变大

，一直上升到液面而破裂，实验记录的数据如下表所示：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	…
温度/℃	90	92	94	96	98	98	98	98	98	98	…

（3）请你根据记录的实验数据在图乙中作出水的随时间的变化图象．
（4）分析可知，水的沸点为

℃；液体沸腾的特点是

不断吸收热量，温度保持不变

．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

小明所在的小组在做“观察水的沸腾”试验中
（1）根据下表他们应选用测温物质为的温度计，理由是
测温物质凝固点/℃ 沸点/℃
水银 -39 357
酒精 -117 78
（2）实验中他们用如图甲所示装置给水加热，当水温达到90℃时，他们每隔一分钟记录一次水的温度，直至沸腾一段时间，并仔细观察此过程实验现象：沸腾前，水的温度不断，水中的气泡在上升过程中体积逐渐，还未到达液面就消失了；沸腾后，水的温度，同时水中的气泡在上升过程中体积逐渐，一直上升到液面而破裂，实验记录的数据如下表所示：
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 …
温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98 98 …
（3）请你根据记录的实验数据在图乙中作出水的随时间的变化图象．
（4）分析可知，水的沸点为℃；液体沸腾的特点是．

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