【题目】小明在研究串联电路的电流特点时,发现灯L1比灯L2亮,便作出“通过L1的电流大于通过L2的电流”的假设,由此推理,在图中A、B、C三点的电流IA、IB、IC大小关系为__.基于以上假设,若在A点串联一个电流表,闭合电键后,电流表示数__(选填“能”或“不能”)看作通过L1后的电流.若通过实验测量后,比较IA、IB、IC发现__,则说明小明的假设是错误的.
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【题目】如图所示,用分度值不同的刻度尺测量物体A的长度.
(1)图(a)中,刻度尺的分度值是 cm,物体A长度为 cm.
(2)图(b)中,刻度尺的分度值是 cm,物体A长度为 cm.
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【题目】如图是一种新型吊运设备的简化模型示意图,图中OC是一根以O点为支点的水平杠杆,AB表示对杠杆起固定作用且不可伸缩的缆绳,OC、AB的长度均为5m,BC的长度为1m。图中滑轮组绳子的自由端由电动机拉动,定滑轮的轴和电动机均固定在B点。在某次作业中,该吊运设备匀速竖直提升重为2000N物体,电动机对绳子自由端拉力为625N,拉力的功率为500W.不考虑杠杆的质量、滑轮组绳子的质量、滑轮与轴间的摩擦:
(1)求此次作业中物体匀速上升的速度为多大?
(2)另一次作业中,利用该设备以相同的速度匀速提升重为3500N的物体,求此过程中滑轮组的机械效率是多少?
(3)两次作业中缆绳AB的拉力变化了3000N,求缆绳AB拉力的力臂为多少m?
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【题目】小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如下图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)
(1)该实验测小车平均速度的实验原理是:____________。
(2)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏______(选填“大”或“小”)。
(3)小车通过全过程的平均速度vAC=______m/s。若s2的路程正好是全部路程的一半,则小车通过上半段路程的平均速度vAB=______m/s。
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【题目】如图所示的电路中,电源电压恒定,灯丝的电阻RL不随温度变化。开关S1闭合,电流表的示数为I1,再闭合开关S2,小灯泡的亮度____(填“变亮”、“变暗”或“不变”),电流表的示数为I2。若I1:I2=2:3,则RL:R=____。
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【题目】随着人们生活水平的不断提高,各种小汽车已经走进我们的家庭。现有一辆如图所示的质量为1.2t的小轿车,一个轮胎与地面的接触面积为0.02m2。若其匀速直线行驶时受到的阻力是2000N,则(g=10N/kg)
(1)小轿车受到的牵引力?
(2)小轿车匀速直线行驶1.5km牵引力做的功是多少?
(3)该小轿车静止在水平地面上时,对地面的压强是多大?
(4)近几年电动汽车占据汽车市场的份额越来越多,请从物理角度说一点电动汽车的优点。
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【题目】如图(6)所示,在“观察水的沸腾的实验”中,小明的实验记录表格如下:
时间(分) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度(℃) | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 96 | 99 |
(1)观察到当水沸腾时,水中形成大量的气泡上升到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中。从实验可得出,沸腾是从液体_____和_____同时发生的剧烈的________现象。液体在沸腾过程中要______ 热,但温度_______ 。
(2)从记录的数据看出,在第____ 分钟记录的数据是明显错误的。
(3)由表可知,加热了___ 分钟水开始沸腾,水的沸点是____ ℃。
(4)小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图(a)、(b)所示,则图_______ 是水沸腾前的情况,图____ 是水沸腾时的情况。
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【题目】完成下列问题:
(1)根据下左右两图所示测量情况,分别填出测量的结果。
①左图物体的长度为___________; ②右图物体的长度为____________.
(2)测量小球的直径,常采用如下左图所示的方法,则球的直径____________cm;测量铜丝的直径可采用如下右图所示的方法,铜丝的直径为___________m.
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