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    【题目】汽车以20m/s的速度匀速行驶，司机发现前方有大山，当汽车经过某处时，司机按响喇叭，经过2s后听到了回声。求：（声音的速度是340m/s）

    （1）汽车从按喇叭到听到回声汽车行驶了多远？

    （2）按喇叭时汽车距离大山多远？

    【答案】（1）40m；（2）360m

    【解析】

    (1)汽车从按了喇叭到听到回声行驶的距离：

    s车=v车t=20m/s×2s=40m；

    (2)声音在空气中传播的距离：

    s声=v空t=340m/s×2s=680m；

    因声音传播的距离和汽车行驶距离之和等于按喇叭时与前面大山距离的2倍，所以，按喇叭时与前面大山的距离：

    s==360m。

    答：(1)汽车从按喇叭到听到回声行驶的距离为40m；

    (2)按喇叭时汽车距离大山360m。

    练习册系列答案
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    【题目】一列动车长200m，以一定的速度沿直线匀速行驶，在进入七扇岩隧道前800m处鸣笛，司机在鸣笛4s后听到隧道口处山崖反射的回声已知声音在空气中的传播速度为340m/s。求：

    （1）当司机听到反射的回声时，动车行驶了多少米？

    （2）该动车行驶的速度是多少m/s？

    （3）若该列动车以这个速度匀速通过一个长820m的隧道，则动车完全穿过隧道的时间为多少？

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    【题目】下列关于家庭电路的说法正确的是

    A. 短路是造成保险丝熔断的唯一原因 B. 选择保险丝时应尽量选择粗的

    C. 控制家用电器的开关应安装在火线上 D. 家庭电路的电压一定是

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    【题目】质量为m的小环穿在固定的光滑曲杆上，从某点A静止释放后沿曲杆运动，如图所示。不计空气阻力，下列说法正确的是

    A. 只要A点高于D点，小环就能到达D点

    B. 若小环能到达D点，离开D点后将竖直向下运动

    C. 小环从A点到D点，重力势能一直减小，机械能不变

    D. 小环从A点到B点，动能一直增加，机械能不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究杠杆平衡条件的实验中：

    （1）如图a所示，要使杠杆在水平位置平衡，可将杠杆左端的平衡螺母向____调节，也可将杠杆右端的平衡螺母向____调节。杠杆在水平位置平衡，此时杠杆自身重力的力臂为______。

    （2）调节平衡后，在以下实验过程中 _____（选填“需要”或“不需要”）再调节平衡螺母。如图b所示，左侧挂上钩码，在右侧用弹簧测力计（图中未画出）拉杠杆，使其在水平位置平衡，为便于测量力臂，应使弹簧测力计拉力的方向_________ 。

    （3）若操作过程中，当弹簧测力计的示数达到量程仍不能使杠杆水平平衡，你认为接下来合理的操作是__________。（写出一条即可）

    （4）实验中测得的数据如表所示，填写好表格中漏填的数据①_____和 ②______。

    （5）有的同学按现有方案得出如下结论：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”．这个结论与杠杆平衡条件不符，原因是实验过程中________（填字母）。

    A．没有改变力的大小 B．没有改变力的方向

    C．没有改变力的作用点 D．实验次数较少，结论具有偶然性

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学在“探究光的反射规律”的实验中，平面镜M水平放置，白色纸板竖直立在平面镜上（纸板由E、F两部分组成，可绕竖直接缝ON翻折），将一束光贴着纸板E沿AO射到镜面上O点,纸板F上会显示出反射光束OB，下列说法错误的是。

    A. 探究过程中，需要的测量工具是量角器

    B. 白纸板在实验中的作用是显示光的传播路径

    C. 若一束光沿BO射到镜面上O点,则光不会沿着O射到A

    D. 将纸板F绕ON向后翻折, 则纸板F不能显示出反射光朿

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，将长为1.2米的轻质木棒平放在水平方形台面上，左右两端点分别为A、B，它们距台面边缘处的距离均为0.3米。在A端挂一个重为30牛的物体，在B端挂一个重为G的物体。

    （1）若要使木棒右端下沉，B端挂的物体至少要大于多少牛__________？

    （2）若B端挂物体后，木棒仍在水平台面上静止，则G的取值范围为多少牛_______________？

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    【题目】小芳用如图所示的装置研究杠杆的平衡条件．小芳在杠杆左端第四格处挂了两个钩码，左端第二个格处用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆水平平衡．测得此时弹簧测力计的示数为．她反复做了几次实验，分析得出杠杆的平衡条件为：动力支点到动力作用点的距离阻力支点到阻力作用点的距离．请你只利用这套装置设计实验说明小芳的说法是不准确的．请你写出实验步骤____和实验现象____．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】阅读短文，回答问题。

    手机信号屏蔽器

    上初三的小中听去年参加高考的哥哥说，现在为了防止考生在考场内使用手机作弊，每个考场都会放置一个手机信号屏蔽器。爱动脑筋的小中想，手机信号屏蔽器的原理是什么呢？于是，他上网查阅了相关的资料。

    手机工作时是在一定的频率范围内，手机和基站通过无线电波联接起来，以一定的波特率和调制方式完成数据和声音的传输。手机信号屏蔽器针对手机通信的原理，屏蔽器在工作过程中以一定的速度从前向信道的低端频率向高端扫描。该扫描速度可以在手机接收报文信号中形成乱码干扰，手机不能检测出从基站发出的正常数据，使手机不能与基站建立联接，达到屏蔽手机信号的目的。手机表现为搜索网络、无信号、无服务系统等现象。由于3G信号手机的上市和使用，屏蔽器也由老式的4根天线改进为现在增强型的6根天线的新式屏蔽器(如图所示)，使它对3G手机信号也能进行屏蔽和干扰。

    手机信号屏蔽器在通电后，工作电源在4 s内从零上升到稳定。启动完成后，35 s内使作用范围内的手机被屏蔽，其控制范围在40 m左右。屏蔽器主要针对各类考场、加油站、法庭、金融、监狱、公安、军事重地等禁止使用手机的场所。

    请回答下列问题：

    (1)手机和基站之间联接的无线电波________(选填“属于”或“不属于”)可见光。

    (2)手机信号屏蔽器主要是阻碍电磁波传递________(选填“信息”或“能量”)。

    (3)屏蔽器的作用频率有800 MHz、900 MHz、2000 MHz等几个不同的频率，这几个不同频率的无线电波在真空中传播速度是________(选填“相同”或“不同”)的。

    (4)针对“手机信号屏蔽器能否屏蔽固定电话的信号”这个问题，小中设计了几个不同的探究方案，其中可行的是________。

    A．用屏蔽器覆盖范围内的手机拨打覆盖范围外的固定电话

    B．用屏蔽器覆盖范围内的固定电话拨打覆盖范围外的手机

    C．在屏蔽器覆盖范围内用固定电话拨打密闭在金属盒中的手机

    D．在屏蔽器覆盖范围内用手机拨打密闭在金属盒中的固定电话

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