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7.下列探究过程中,与研究电流跟电压、电阻关系实验所用方法不相同的是(  )
A.探究动能大小与哪些因素有关
B.探究影响通电螺线管磁性强弱的因素
C.探究压力的作用效果
D.探究电磁感应

分析 研究电流电压、电流关系的实验,采用的是控制变量法,对每个选项进行分析,明确各自采用的研究方法就能找到不同的选项.

解答 解:A、探究影响动能大小的因素,因为影响动能大小的因素有:物体的质量和物体的速度,所以采用的是控制变量法,故A不符合题意;
B、探究影响通电螺线管磁性强弱的因素,因为影响螺线管磁性强弱的因素有:线圈中电流的大小、线圈的匝数及线圈中有无铁芯,所以采用的是控制变量法,故B不符合题意;
C、探究压力的作用效果,因为影响压力的作用效果的因素有:压力大小和受力面积的大小,所以采用的是控制变量法,故C不符合题意;
D、探究电磁感应,法拉第在研究电磁感应现象时,对所做的实验进行归纳总结,得出结论,所以采用的是归纳法,故D符合题意.
故选:D.

点评 此题考查物理学的常用研究方法,比如:控制变量法、等效替代法、理想实验法、类比法、模型法、转换法等等.在物理学习过程中会遇到很多物理分析方法,这些方法对学习物理有很大的帮助,在理解概念和规律的同时,注意对物理方法的积累.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.(1)如图1,静止在斜面上的物体,画出它对斜面压力的示意图.
(2)如图2所示在虚线框内填上适当类型的光学元件.
(3)请在图3中标出通电螺线管两端的极性,并画出图中放置的小磁针北极在螺线管通电时的受力方向(黑色部分表示小磁针的N极).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.(1)如图甲所示,OB是以O点为支点的杠杆,F是作用在杠杆B端的力.图中线段AB与力F的作用线在一条直线上,且OA⊥AB、AC⊥OB.线段OA表示力F的力臂.(选填“OA”或“AC”)
(2)如图乙,一束光射入水中,在水底形成光斑,画出它反射光线和折射光线.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.某班同学在“测量小灯泡的电功率”的实验时,实验台上给他提供的器材有:三节新干电池,电流表(0-0.6A、0-3A)、电压表(0-3V、0-15V)、“50Ω、1A”和“30Ω、1.5A”两种规格的滑动变阻器,额定电压为2.5V的小灯泡(正常发光时的电阻约为10Ω)、开关各一个,导线若干.
(1)如图所示是某组同学连接的实验电路,可以更改其中的一根导线就将其改正确.请你在错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线画出正确的连线(导线不能交叉).
(2)电路连接正确后,闭合开关前,将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处.闭合开关后发现小灯泡不亮,电压表示数为零,电流表指针偏转.逐渐向右移动滑片,小灯泡始终不亮,电压表示数仍然为零,电流表示数逐渐变大.该电路故障可能是小灯泡短路.
(3)排除故障后该小组正确操作实验,测量数据如表所示
12345678
发光情况明亮更明亮较亮较暗微光熄灭熄灭
电压U/V2.52.13.01.71.30.90.50.1
电流I/A0.280.260.300.240.200.190.160.05
分析实验数据可知:
①小灯泡的额定功率为0.7W.
②7、8两次实验中,灯泡熄灭的原因是小灯泡的实际功率太小.
③小灯泡在断电一段时间后的电阻可能是1Ω(选填“0Ω”、“1Ω”、“2Ω”或“8.9Ω”).
(4)为了顺利完成实验,小明在实验中应选用规格为50Ω、1A的滑动变阻器.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.工人在15秒内,用一个动滑轮将重300N的物体匀速提升到3米高的楼顶,如果所用的拉力为200N,则动滑轮的机械效率为75%,拉力的功率为80W.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.如图是某校拔河比赛的场景,对于拔河比赛,下列说法不正确的是(  )
A.比赛前将地面沙子打扫干净,是为了增大摩擦
B.比赛过程中,输赢双方拉力的大小不相等
C.选体重大的运动员,可以增大对地面的压力
D.输的一方由于受到不平衡力,所以向前移动

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.在用焦距为10cm的凸透镜来探究成像规律的实验中.
(1)如图所示,将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上.点燃蜡烛后,调节凸透镜和光屏的高度,使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度.其目的是使像成在光屏中央.
(2)当烛焰距凸透镜15cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的倒立、放大(选填“放大”或“缩小”)的实像.
(3)把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体,光屏看作视网膜.给“眼睛”戴上远视眼镜,使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像.若取下远视眼镜,为使光屏上得到清晰的像,应将光屏远离(选填“远离”或“靠近”)透镜.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.如图甲是测量小灯泡电功率的电路.小灯泡的额定电压为2.5V.
(1)请根据图甲将图乙中的实物电路连接完整(导线不允许交叉)
(2)闭合开关前,将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处.闭合开关后发现小灯泡不亮,电压表示数为零,电流表指针偏转.逐渐向右移动滑片,小灯泡始终不亮,电压表示数仍然为零,电流表示数渐变大.该电路故障可能是灯泡短路.
(3)排除故障后正确操作实验,测量数据如下表所示
实验次数12345678
发光情况明亮更明亮较亮较暗微光熄灭熄灭
电压U/V2.52.13.01.71.30.90.50.1
电流I/A0.280.260.300.240.210.190.160.05
分析实验数据可知:
①小灯泡的额定功率为0.7W.
②7、8两次实验中,灯泡熄灭的原因是灯泡短路.
③小灯泡在断电一段时间后的电阻可能是1Ω(填“0Ω”、“1Ω”、“2Ω”或“8.9Ω”)
④某同学在实验中,误将电压表并联在滑动变阻器两端.他从滑片置于最右端时开始记录第一组数据,调节滑片测得多组数据,描绘出U-I图象如图丙所示.已知小灯泡的额定电压为2.5V,电源电压为45V.可求得小灯泡正常发光时的阻值为12.5Ω,变阻器最大阻值为40Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.抽水机是利用大气压来抽水的,如图所示为活塞式抽水机的工作原理示意图,请完成下列填空.
甲图:提起活塞时,阀门A关闭,大气压迫使水推开阀门B,进入圆筒.
乙图:压下活塞时,阀门B关闭,活塞下面的水推开阀门A,涌入活塞上面.
丙图:再提起活塞时,阀门A关闭,它上面的水从出水管流出,大气压迫使水推开阀门B,水就进入圆筒.

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