某农村学校食堂一个电热箱的电热丝烧断了，观察铭牌标有“额定电压220V额定功率2000 W”字样，在电子器材商店只发现规格为“220 V 500 W”“220 V 2000 W”两种电热丝，物理课外活动小组为此设计了一些修复方案：小琼提出将“220 V 500 W”的电热丝截取一半替换烧断的电热丝；小东认为可将两根“220 V 2000 W”串联替换烧断的电热丝；其他同学则认为……
⑴通过计算发现，小琼与小东设计的电热丝，都符合电热箱额定功率要求，但这两种方案都能使电热箱正常工作吗？请你从可行性上作出评价．
⑵请你利用上述两种规格的电热丝，再设计一种合理的修复方案
黄冈小状元解决问题天天练系列答案
三点一测快乐周计划系列答案科目：初中物理 来源：物理教研室 题型：067
某农村学校食堂的一个电热箱的电热丝烧断了，观察铭牌标有“额定电压220V 额定功率1000W”字样。在电子器材商店只发现规格为“220V 500W”、“220V 2000W”两种电热丝。物理课外活动小组为此设计了一些修复方案：小琼提出将“220V500W”的电热丝截取一半替换烧断的电热丝；小东认为可将两根“220V2000W”的电热丝串联替换烧断的电热丝；其他同学则认为……
(1)通过计算发现，小琼与小东设计的电热线，都符合电热箱额定功率要求。但这两种方案都能使电热箱正常工作吗?请你从可行性上作出评价。
(2)请你利用上述两种规格的电热丝，再设计一种合理的修复方案。
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科目：初中物理 来源： 题型：064
某农村学校食堂的一个电热箱的电热丝烧断了，观察铭牌标有“额定电压
220V 额定功率1000W”字样。在电子器材商店只发现规格为“220V 500W”、“220V 2000W”两种电热丝。物理课外活动小组为此设计了一些修复方案：小琼提出将“220V500W”的电热丝截取一半替换烧断的电热丝；小东认为可将两根“220V2000W”的电热丝串联替换烧断的电热丝；其他同学则认为……(1)
通过计算发现，小琼与小东设计的电热线，都符合电热箱额定功率要求。但这两种方案都能使电热箱正常工作吗?请你从可行性上作出评价。(2)
请你利用上述两种规格的电热丝，再设计一种合理的修复方案。查看答案和解析>>
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