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7.小林在物理活动课上用橡皮筋、图钉、宽木片、纸盒等器材制作“四弦琴”,他制作的过程如图所示.制成并进行调节后就可以用它演奏简单的“乐曲”.请你根据上述情境,提出一个可以探究的科学问题:四弦琴发声的音调与橡皮筋粗细有关吗.

分析 由题目中给出的器材可知,实验应主要研究声音的音调的决定因素;故可选用相应的器材去探究不同的结论.解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的;音调的高低与发声体振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高.

解答 解:利用图中器材可以探究四弦琴发声的音调与橡皮筋粗细的关系;
探究过程:选用②将不同粗细的橡皮筋固定在图钉上,分别用相同的力拨动橡皮筋,听声音的音调,然后得出结论;
也可以探究四弦琴发声的音调与木板位置的关系;
探究过程:选用③④;分别用相同的力拨动橡皮筋,听声音的音调,然后得出结论;
故答案为:四弦琴发声的音调与橡皮筋粗细有关吗?

点评 本题要求学生对于声音的产生及音调等有充分的了解,能选用相应的器材去探究不同的结论,这是此题的难点.

练习册系列答案
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18.如图所示,电阻箱的读数是(  )
A.7865ΩB.7856ΩC.5687ΩD.5867Ω

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A.L1的电阻大于L2的电阻
B.甲图中通过L1的电流大于通过L2的电流
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(1)如果实验中装有凸透镜的滑块一直固定在50cm刻线处不变,实验中应将装有“F”形LED灯的金属滑块放置在A处;(选填“A”或“B”)
(2)写出实验步骤;
(3)画出实验数据记录表格.

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19.下列所估测数据中最接近生活实际的是(  )
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B.物理课本的质量约为10kg
C.普通中学生跑完800m 用时约为20s
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16.实验桌上有带横杆的铁架台、刻度尺、弹簧测力计、细绳,另外还有钩码一盒,质量不等的滑轮2个,滑轮的轮与轴之间的摩擦很小,可忽略不计.小华选用这些器材,探究“动滑轮的机械效率与动滑轮所受重力有关”.小华的主要实验步骤如下:
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③利用公式η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{{F}_{s}}$,计算两次实验动滑轮的机械效率η,并将η值记录在表格中.
(1)小华的探究过程中存在的问题:步骤②中改变了物体的重力.
(2)请你针对小华探究过程中存在的问题,写出改正措施:步骤②中 保持提升的物体不变,取另一个滑轮仿照步骤①重复进行实验,并记录数
据.

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17.如图所示,用滑轮组提升重为220N的物体,动滑轮重为20N,不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重.若在5s内将绳子匀速向上拉6m,则拉力的功率为96W,滑轮组的机械效率为91.7%.

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