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    （2004?沈阳）在“观察水的沸腾”的实验中，
    （1）水的温度随时间变化的图象如图所示，由图象可知实验中水的沸点是
    98℃
    98℃
    ．
    （2）水沸腾时在水面的上方会有大量
    水蒸气
    水蒸气
    散发到空气中．
    分析：（1）根据水沸腾过程中温度保持不变的特点结合图象进行分析；
    （2）水的沸腾是一种剧烈的汽化现象，在沸腾过程中会产生大量的水蒸气．
    解答：解：（1）由图知，水在沸腾过程中温度保持98℃不变，所以水的沸点为98℃；
    （2）水沸腾时产生大量的水蒸气，所以在水面的上方会有大量的水蒸气散发到空气中．
    故答案为：（1）98℃；（2）水蒸气．
    点评：此题考查了学生对沸腾图象的分析，要正确地分析出水的沸点，要掌握水沸腾时的特点，并考查了沸腾过程中的状态变化，属基础性题目．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （2004?沈阳）在水平地面上，小明用100N的水平推力推动重为150N的箱子，8s内前进了12m，这个过程中，木箱所受重力对木箱做功为
    0
    0
    J，小明对木箱做功的功率为
    150
    150
    W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2004?沈阳）在探究“凸透镜成像规律”的实验中，依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在同一直线上的A、O、B位置，在光屏上得到的清晰的烛焰的像，如图所示．
    （1）将凸透镜向
    下
    下
    移动，可以使烛焰的像清晰地成在光屏的中央．
    （2）此时所成的像是倒立、
    缩小
    缩小
    的实像．
    （3）调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度上，将蜡烛向远离凸透镜方向移动一段距离，调整光屏位置得到一个清晰的像，这个像与原来相比将
    变小
    变小
    （填“变大”“变小”、“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2004?沈阳）在学完有关密度的知识后，大宇用天平、量筒和烧杯测量食用油的密度，如图表示了他的主要操作过程．

    （1）由图可知，大宇所测食用油的密度为
    0.92×103
    0.92×103
    kg/m3．
    （2）几位同学对他的实验提出了如下看法，你认为正确是
    A、甲同学认为他的测量结果比真实值偏大
    B、乙同学认为他的测量结果比真实值偏小
    C、丙同学认为他的实验操作简捷、结果准确
    D、丁同学认为他应该测量倒出食用油后杯子的质量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2004?沈阳）如图所示，挂在弹簧测力计下方的铁块置于一匝数可变的电磁铁的上方．
    （1）当开关S由4调到3时，弹簧测力计的示数将变大，这说明电磁铁通电时
    有磁性
    有磁性
    ．
    （2）当S接2时，要想使弹簧测力计的示数在测量范围内变大，可采取的方法是
    将开关S接1，或将变阻器的滑片向左移动
    将开关S接1，或将变阻器的滑片向左移动
    （写出一条即可）．

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