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小花同学做“平面镜成像的特点”实验时,按如下实验步骤进行的:
a.将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取蜡烛竖放在直尺上的A处,点燃蜡烛后,用眼睛进行观察,如图所示;
b.将光屏放到像的位置B处,不透过玻璃板,直接观察光屏上有无像;
c.将另一支完全一样的蜡烛点燃放到像的位置B处,观察像与蜡烛的大小关系;
d.根据直尺的刻度测算出蜡烛和像到玻璃板的距离.
请你针对小花同学的实验回答下列问题:
(1)小花同学选用玻璃板的目的是______;
(2)选取两段完全一样的蜡烛的目的是______;
(3)用光屏能否接收到蜡烛A的焰的像,答:______(填“能”或“不能”),这说明______;
(4)小花同学的实验操作中有一处明显错误,请你指出来并说明正确做法.______.
(1)实验中用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于观察像并确定像的位置;
(2)实验中选取两支相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系;
(3)光屏上不能承接到蜡烛在平面镜中成的像,说明平面镜成虚像.
(4)如果将另一支完全一样的蜡烛点燃放到像的位置,那么该蜡烛也会通过玻璃板在原来的一侧成像,很难观察像与蜡烛的大小关系.
所以这种做法错误,正确的做法是将另一支完全一样的蜡烛不点燃放到像的位置,观察像与蜡烛的大小关系.
故答案为:(1)便于观察到所成的像的位置;
(2)像与物的大小关系;
(3)不能;平面镜成虚像.
(4)c“将另一支完全一样的蜡烛点燃”错误,应改为“不点燃”.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图表示平面镜和凸透镜成像情况的中,正确的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

如图是小刚同学探究平面镜成像的装置.
(1)为了便于观察,该实验最好是在______(选填“较明亮”或“较黑暗”)的环境中进行,玻璃板后面的蜡烛______(要/不要)点燃.
(2)小刚拿一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛在玻璃板后面移动,当移动到B处时,可以看到它跟像完全重合.这里应用______(选填“等效替代法”或“控制变量法”)的物理方法.这一实验现象可以说明平面镜所成的像的大小与原物体______.
(3)小刚用光屏去承接蜡烛在B点的像,他观察到______的现象,说明平面镜所成的像是虚像.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

在右图的方框中放置一个光学元件,光线通过光学元件后的方向变化如图中所示,试画出光学元件并完成光路图.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

在“研究平面镜成像特点”时,如图所示在桌面上竖一块______,然后前后各放一粒相同的棋子A、B,移动棋子B,使它与A的像______.如果移开棋子B,用白纸做屏幕,放在B的位置,在纸上______(能、不能)出现棋子A的像,所以平面镜成的是______像,同时,我们可以看到,平面镜所成的像与物体大小______,它们到镜面的距离______,做实验时用一块玻璃板代替平面镜有什么好处______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

有一大水池,池水深2m,池边树枝上站着一只小鸟,鸟离水面的距离为3m,则鸟在水中的像离水面(  )
A.1mB.2mC.3mD.5m

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列说法中正确的是(  )
A.眼睛不能直接看到虚像
B.眼睛不能直接看到实像
C.能用光屏承接的像可能是虚像
D.能用光屏承接的像一定是实像

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,某同学在“探究平面镜成像的特点”的实验中.
(1)提出问题:平面镜成像时,像的大小、位置跟______;
(2)实验中,为什么要用玻璃板代替平面镜?答:______
(3)实验中所收集的信息和数据如下表:
次数像和蜡烛的大小比较蜡烛到平面镜的距离蜡烛的像到平面镜的距离
第一次较近相等10cm10cm
第二次较远相等20cm20cm
通过分析,请你归纳得出平面成像的特点(至少两点):①______②______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

一人立于平面镜前2m处,人和像间的距离是______m,若人与像的距离是3m,则人与镜的距离是______m.

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