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    19．在饮料瓶的不同高度处开两个小孔，当瓶里灌满水时，各个小孔喷出水的情况如图所示，这表明水对容器的侧壁有压强，而且压强随深度的增加而增大．

    分析 容器的侧壁开小孔，有液体流出，说明液体对侧壁有压强，液体喷得越远，液体对侧壁的压强越大．

    解答 解：
    瓶里灌满水，侧壁开小孔，有水流出，说明侧壁受到水的压力，则侧壁受到水的压强作用．
    小孔在液面下越深，喷得越远，受到水的压力越大，受到水的压强越大，所以液体压强随深度的增加而增大．
    故答案为：侧壁；深度．

    点评 液体对容器底和容器侧壁都有压强，液体内部也有压强，液体压强跟液体的深度和密度有关，液体压强随深度的增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等．通过实验现象总结实验结论是学生必须学会的本领．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．如图所示拉杆箱共有四个轮子，每个轮子与地的接触面积为2cm2，拉杆的长度等于箱子的长度．均匀装满衣服时，衣服与箱的总质量为10kg，g=10N/kg，求：
    （1）箱子的总重力为多少？
    （2）当箱子竖直静止放置时，轮子对地的压强多大？
    （3）当杆与水平成30°角拉动箱子匀速前进时，竖直向上拉箱子的最小拉力是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．小静和小芳在“探究物质质量与体积的关系”实验中，分别测出几种物质的质量和体积，测量结果分别记录如表一～表三所示．
    表一：塑料颗粒表二：水表三：酒精
    实验序号体积/厘米3质量/克实验序号体积/厘米3质量/克实验序号体积/厘米3质量/克
    12026.043535.072419.2
    23039.054444.083024.0
    34052.065050.094032.0
    （1）分析表一或表二或表三中物质的质量与体积变化的倍数关系，可以得出的初步结论是：同种物质，质量与体积成正比．
    （2）进一步分析比较三个表中的实验数据，小静认为：同种物质，质量与体积的比值是一个不变的值；但不同物质这个比值不同．小芳认为：同种物质，体积与质量的比值是一个不变的值，但不同物质这个比值不同．你认为小静的观点正确，小芳的观点正确．（均选填“正确”或“错误”）
    为了比较上述两个“比值”的意义，他们找了一块海绵，用手紧压海绵，发现海绵的质量不变、体积变小，说明海绵越密时，质量与体积的比值越大，海绵越疏时，体积与质量的比值越大．在上述两个比值中，质量与体积比值更能直观合理地反映物质的紧密程度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．立定跳远时，用力向后蹬地面，就能获得向前的力，这是因为物体间力的作用是相互的；使他向前的施力物体是地面；如果起跳板上有沙粒，起跳时就会感觉很滑，影响跳远成绩，这是因为跳板上的沙粒把滑动变为滚动，使摩擦力减小（选填“增大”、“减小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．某校物理社团的学生做“测量小灯泡的电功率”和“探究电流与电压关系”的实验，电源两端电压恒定，小灯泡的额定电压为2.5V，设计的电路如图甲所示，操作如下：

    （1）按图甲连接电路，将滑片移到滑动变阻器的阻值最大端，闭合开关，记录两电表示数；移动滑片，观察并记录多组数据，绘制如图乙所示的U-I图象，则小灯泡的额定功率为1W．实验中，当电流表示数为I0（I0＜0.30A）时，小灯泡的电功率为P1；
    （2）断开开关，用定值电阻替换小灯泡，将滑片移到滑动变阻器的阻值最大端，闭合开关，读出两电表示数，并记录在表格中；移动滑片，测出多组数据，记录在表格中．分析表格中的数据可知：当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端电压成正比．实验中，当电流表示数仍为I0时，定值电阻的电功率为P2，则P1、P2的大小关系为P1＜P2；
    探究电流与电压关系的实验数据表
    实验次数1234
    电压U/V0.91.52.53.0
    电流I/A0.180.300.500.60
    （3）若把小灯泡和定值电阻串联后直接接到此电源两端，电路的总功率为1.8W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小丽用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、乙、丙3次实验，实验数据记录如表：
    实验次数钩码重G/N钩码上升
    的距离h/m    		弹簧测力计
    的示数F/N    		弹簧测力计
    上升的距离s/m    		机械效率
    120.051.00.1566.7%
    240.051.70.15②
    360.05①0.1583.3%
    （1）实验中要竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使钩码升高．
    （2）表格中编号①处数据应为2.4N，编号②处数据应为78.4%；
    （3）分析以上实验数据可以得出如下结论：同一滑轮组的机械效率主要与提起物体的重力有关．
    （4）若将此滑轮组换一种绕绳方法，不计摩擦及绳重，提升相同的物体时，滑轮组的机械效率不变（选填“变大”“变小”或“不变”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．在“探究冰和蜡熔化时温度的变化规律”的实验中：
    （1）如图甲所示，温度计的玻璃泡要全部浸没在固体粉末中，不要碰到试管底或试管壁；
    （2）若某时刻温度计的示数如图甲所示，则此时温度计的读数为44℃；
    （3）图乙和丙是小明绘制的冰和蜡的熔化图象，则图丙是蜡的熔化图象，判断的依据是蜡是非晶体，在熔化过程中温度不断升高；
    （4）实验中小林同学发现冰熔化时间短，不便于观察熔化时的现象，在不改变原来实验装置的情况下，请你告诉她一种延长冰熔化时间的方法：增加冰的质量或者将酒精灯火焰调小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．盐城市沿海滩涂风力发电场不仅是盐城海边的美丽风景，更成为发展清洁能源的绿色基地．下列能源中属于不可再生能源是（　　）
    A．天然气B．风能C．潮汐能D．太阳能

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    9．小阳打排球，排球离开手后向上运动一定高度又落回地面，不计空气阻力，关于排球离开手后的运动过程，下落说法不正确的是（　　）
    A．在排球上升过程中，小阳对排球做功
    B．在排球上升过程中，排球受到的力的方向竖直向下
    C．在排球下落过程中，排球的机械能变小
    D．在排球下落过程中，排球所受的重力做功越来越快

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