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    16．如图，一根木棒斜靠在墙上，请在图中画出木棒受到的重力以及支持力示意图．

    分析 首先对木棒的受力情况进行分析，找出所要求画出的两个力，再分析力的三要素．
    （1）本题中，物体的重心仍作用在重心，方向竖直向下；
    （2）墙壁对物体的支持力与物体对墙壁的压力是一对相互作用力，在这里是水平向右的，作用在接触点上；地面对物体的支持力是垂直地面向上的．

    解答 解：木棒受到的重力作用在重心，方向竖直向下，用G表示；
    墙壁对木棒的支持力作用在接触点，方向水平向右，用F1表示，
    地面对木棒的支持力作用在接触点，方向是垂直于地面向上的，用F2表示，如图所示．

    点评 本题中要画出的力是重力和墙壁、地面对物体的支持力，重力主要把握好其方向是竖直向下，作用在重心，尤其注意的是对支持力的分析，在这里，支持力是水平向右的，与木棒对墙壁的压力是一对相互作用力．

    练习册系列答案
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    6．拧开瓶盖，将塑料吸管插入瓶中（如图甲所示），能把饮料吸进口中，这是利用了大气压，若将瓶口封住，饮料几乎不能（选填“能”或“几乎不能”）被吸到嘴里．喝完的饮料瓶里注满水，在a、b处扎一个小孔，（如图乙所示）b孔水喷出的距离较远．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．如图，在“测量平均速度”的实验中，提供的实验器材有：木板（长为120.0cm）、小车（长15.0cm）、秒表、木块．
    （1）实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量时间（填“路程”或“时间”）时造成的误差．
    （2）斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越短，其平均速度越小（填“大”或“小”）；小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越大（填“大”或“小”）．
    （3）一次实验中，小华测得小车下滑时，在斜面上半段用时1s，下半段用时0.5s，则小车的平均速度为0.8m/s．
    （4）利用本实验提供的器材加上毛巾、棉布和很长的一块木板，开展另一个力学实验从现象和推理得到的结论被称为牛顿第一定律．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    4．如图是顾客在冠兴商厦购物中心使用自动扶梯下楼时的场景，其中蕴含着许多物理知识，顾客在水平台阶上随自动扶梯匀速下降的过程中，下列说法正确的是（　　）
    A．乘客相对于她所站立的台阶是运动的
    B．扶梯扶手因摩擦生热内能增加
    C．乘客的动能增大，势能减小，机械能保持不变
    D．竖直方向上乘客受到的支持力和重力是一对平衡力

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    11．小强在一次实验中记录了压强p与力F的实验数据，如表所示．根据数据归纳出p与F的关系式，其中正确的是（　　）
    F/N101214161820
    p/Pa700820940106011801300
    A．p=60$\frac{Pa}{N}$•F+100PaB．F=60$\frac{Pa}{N}$•p+100PaC．p=60$\frac{Pa}{N}$•FD．p=60$\frac{Pa}{N}$•F+100N

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    8．男子1000m跑和女子800m跑是我市学业水平考试体育学科必考项目，下列说法中正确的是（　　）
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    B．考生跑到终点后不会立即停下来，是因为他受到惯性的作用
    C．跑到终点时，若考生受的所有力突然消失，则考生会匀速直线运动下去
    D．考生向前运动过程中需要向后蹬地，说明力是维持物体运动的原因

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    A．水蒸气B．热空气C．小水滴D．二氧化碳

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    6．下列说法中不正确的是（　　）
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    D．用力推木箱时，木箱会向前运动，这说明力可以改变物体的运动状态

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