【题目】如图所示,下列物体所受力的示意图,正确的是( )
A.斜面上小球受到的重力
B.足球在空中飞行时的受力(不计空气阻力)
C.漂浮在水面上的小球受到的力
D.漂浮在水面上的小球受到的力
【答案】B
【解析】解:A、重力的方向总是竖直向下的,图中斜面上小球受到的重力的方向画错了.故A错误; B、不计空气阻力,足球在空中飞行时只受重力作用,其作用点在小球的重心上,方向竖直向下.故B正确;
C、漂浮在水面上的小球受到重力和浮力是一对平衡力,二者大小相等,方向相反,因此,作图时两条线段长度要相等,而图中两条线段长度不相等.故C错误;
D、漂浮在水面上的小球受到重力和浮力是一对平衡力,二者大小相等,方向相反,而浮力的方向总是竖直向上的,图中浮力的方向画错了.故D错误.
故选B.
【考点精析】关于本题考查的力的示意图和物体的浮沉条件及其应用,需要了解用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来的方法,叫力的图示法.(力的示意图只表示出力的方向和作用点);物体的浮沉条件:浸没在液体中的物体 F浮>G 时上浮,F浮 = G 时悬浮,F浮 <G 时下沉.物体浮沉条件的应用举例:(1)轮船(2)潜水艇(3)气球(4)飞艇、热气(5)密度计(密度计的刻度是从上到下刻度变大,刻度不均匀,且刻度无单位.)才能得出正确答案.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】(7分)某兴趣小组在探究“影响摩擦力大小的因素”时,用如图所示的装置进行实验。
实验一:将长方体木块平放在长木板上,用力F拉长木板,当长木板与木块发生相对滑动后,记录弹簧秤的示数于表一。再将木块分别侧放、竖放,重复实验。
实验二:将长方体木块平放在长木板上,用力F拉长木板,当长木板与木块发生相对滑动后,记录弹簧秤的示数于表二。再分别将一个砝码,二个砝码放在木块上,重复实验。
(1)实验一的第3次实验时,木块与长木板之间的滑动摩擦力为 牛;
(2)实验一探究的问题是 ;
(3)表二中的实验数据可得出的结论是 。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】关于质量和密度,下列说法中正确的是
A. 冰冻矿泉水完全熔化后,质量变小,密度不变 B. 植物种子带到太空后,质量变小,密度不变
C. 一杯牛奶喝掉一半后,质量变小,密度不变 D. 给篮球打气时,篮球内气体质量变大,密度不变
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小江同学利用一个弹珠、三根材料和厚度相同、长宽不同的橡皮条,探究“橡皮条的弹性势能与长度、宽度的关系.”他依次将橡皮条固定在弹弓上,如图所示,在弹性范围内,拉伸相同的伸长量,将弹珠在同一位置沿水平方向弹射出去,测得弹射的水平距离,数据如下表:
次数 | 橡皮条 | 橡皮条宽/cm | 橡皮条长/cm | 弹射的水平距离/m |
1 | a | 0.50 | 20.00 | 10.10 |
2 | b | 0.50 | 30.00 | 8.20 |
3 | c | 1.00 | 20.00 | 14.00 |
请回答以下问题:
(1)实验中,是通过比较 来间接反映橡皮条的弹性势能大小;
(2)比较第1次和第2次实验可知,拉伸相同的伸长量,橡皮条的弹性势能与橡皮条的 有关;
(3)比较低1次和第3次实验可知,拉伸相同的伸长量,橡皮条的弹性势能还与橡皮条的 有关;
(4)用同种材料同厚度的橡皮条,拉伸相同的伸长量,弹性势能最大的橡皮条是
A、窄面长的 B、宽面长的 C、窄面短的 D、宽面短的.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置,分别用F1、F2匀速提升重力为GA、GB的A、B两物体,不计绳重和摩擦.若GA>GB,则η甲____η乙;若FA=FB,则GA____GB.(选填“>”、“<”或“=”)
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明同学想知道橡皮泥的密度有多大,他用天平、量筒、水和细线进行如图所示的实验操作.
(1)在调节天平时,小明将游码拔到标尺刻度,小明发现指针偏向分度盘中央刻度线的左侧,为使天平横梁水平平衡,他应将平衡螺母向端调.
(2)在图中所示的实验过程中,合理的操作顺序是(填字母序号): .
(3)由图中可知,橡皮泥的质量m=g,橡皮泥的体积V=cm3通过计算,橡皮泥的密度ρ=g/cm3 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某同学为家里安装了一盏电灯,当开关闭合,发现电灯不亮,熔丝熔断。其原因可能是
A. 灯头内部短路 B. 开关内部短路 C. 灯泡的灯丝断了 D. 开关接触不良
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