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【题目】下列说法中正确的是(  )

A.称量物体质量的过程中,若天平横梁不平衡,可调节平衡螺母
B.用托盘天平不能直接测出一枚大头针的质量,是因为一枚大头针的质量大于托盘天平的分度值
C.同一物体,从地球拿到月球上时,质量变小
D.如图表示A、B、C三种物质的质量跟体积的关系,可知ρC>ρB>ρA

【答案】D
【解析】解:A、平衡螺母只能在调节天平时使用,如果称量过程中天平横梁不平衡应该向右盘添加砝码或向右移动游码,故A错误;
B、用托盘天平不能直接测出一枚大头针的质量,是因为大头针的质量太小,有可能小于托盘天平的分度值,这样无法准确读数,因此可采用累加法,测多枚的质量,再除以数量,故B错误;
C、质量不随物体位置的改变而改变,因此同一物体,从地球拿到月球上时,质量不变,故C错误;
D、读图象可知,三种物质质量同为30g时,体积分别为20cm3、30cm3、50cm3 , 因此由ρ= , 可得,ρC>ρB>ρA , 故D正确 。
故选D 。
【考点精析】本题主要考查了质量的概念和测量质量的方法的相关知识点,需要掌握质量:物体内所含物质的多少叫物体的质量. 物体质量是物体本身的一种属性,它与物体的形状、状态、和位置的变化无关;质量的测量工具:台秤、天平、戥子、地中衡等才能正确解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中:
(1)为完成本次实验,由下表中的数据表明,他们选用的温度计的测温物质应为

测温物质

凝固点/℃

沸点/℃

水银

﹣39

357

酒精

﹣117

78

(2)小明在帮助老师准备实验时,发现开水倒入烧杯后,温度很快就降到了如图甲所示,其示数为 ℃.
(3)小明用图乙所示的装置给水加热,在安装此装置时,应先固定 (铁圈M或铁夹N)的位置;确定当温度达到90℃时开始记录数据.在看到水沸腾现象后,小明就立即熄灭酒精灯停止实验.在评估与交流环节,同学们认为小明的实验仍存在不足,并对水沸腾后小明还应进行的实验操作提出了如下的一些建议,其中正确的是
A.调大酒精灯火焰,继续加热直到水温达到100℃
B.撤掉烧杯上的纸板,继续加热直到水温达到100℃
C.撤去酒精灯,继续观察温度计的示数,记录数据
D.继续用酒精灯加热几分钟,观察温度计的示数,记录数据
(4)小明用图乙所示的装置给水加热直至水沸腾,所作“温度﹣时间”图象如图丙a,由图象可知,水沸腾时需要 热量(选填“吸收”或“放出”),温度 (选填“升高”、“不变”或“下降”).
(5)小强实验时去掉图乙烧杯上方的盖子,在水的质量、加热条件不变时,他所作的实验图象应该是图丙中的 (选填“a”、“b”或“c”).

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【题目】如图所示,物体A静止水平桌面上,与该物体A所受重力平衡的力是(  )

A.物体A对桌面的压力
B.桌面对物体A的支持力
C.物体A对地球的吸引力
D.桌子受到的重力

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【题目】下列四组物体中,都属于绝缘体的一组的是(

A. 碳棒、人体、大地 B. 水银、食盐水、油 C. 陶瓷、玻璃、塑料 D. 橡胶、石墨、陶瓷

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【题目】一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球.当出现了如图所示的情景时,汽车在做 ______ (选填“加速”、“匀速”或“减速”)运动.此时绳子对球的拉力和球受到的重力 ______ (选填“是”、“不是”或“可能是”)一对平衡力.

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【题目】【2015·营口市】关于温度、热量和内能以下说法正确的是:

A.物体的温度升高,内能一定增加

B.60℃的水比30℃的水所含有的热量多

C. 热量总是自发地从温度高的物体向温度低的物体传递

D. 0℃的水内能为零

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【题目】我们在考试时许多学科要用到2B铅笔填涂机读卡,电脑可以直接读取机读卡上的答案,是因为2B铅笔中的石墨是________(选填导体绝缘体”),若使用了不合格的2B铅笔,由于铅笔芯的导电性变________(选填”),这样可能使电脑无法识别。

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【题目】某同学用托盘天平和量筒测量一小块岩石的密度.他调节天平时出现了图甲所示情形,他应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)移动使天平平衡.然后他用天平测量矿石的质量,示数如图乙所示,则矿石的质量为 g.若将该岩石带到月球,其质量 (选填“变大”、“变小”或“不变”).最后他用量筒测量岩石的体积,示数如图丙所示,由此可得矿石的密度为 kg/m3
做完试验后,该同学想用类似的方法测量一杯液体的密度,步骤如下:
①测量空烧杯的质量;
②测量烧杯和液体的总质量;
③将烧杯中的液体倒入量筒中测出液体的体积;
④利用密度公式计算出液体的密度.
(1)上述测量过程会导致测得的密度值 (选填偏大、偏小、不影响).
(2)为了使测量值更精确,上述测量顺序可调整为: (填写序号).

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为使教室内的学生免受噪声干扰,下列措施中有效的是

A. 给老师配备扩音设备 B. 给学生配备防噪声的耳罩

C. 给教室内安装监控摄像 D. 保持教室周边环境的安静

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同步练习册答案