【题目】小明利用矿泉水瓶做了有关压强的实验.
实验一:如图甲(1),瓶中装满水,用薄纸片盖住瓶口后倒置,纸片不会落下说明了 的存在;若将瓶子倾斜一些如图甲(2),该实验仍能成功,说明了 ;若将整个装置瓶口向下悬挂在密闭玻璃罩内如图甲(3),并用抽气机不断抽去罩内空气,则玻璃杯中水和塑料片将 .
实验二:在瓶子侧壁不同高度处开三个同样大小的孔如图乙,用手指堵住小孔往瓶中注满水.放开手指,观察到小孔的位置越低,从小孔射出的水越 ,说明 .
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【题目】小刚为比较A、B两种液体的吸热本领,组装了如图所示的装置.他用完全相同的铁架台、石棉网、酒精灯、烧杯、温度计各两个进行实验.
(1)实验应控制:两个烧杯中所装的A、B两种液体的初温相同、 相等.
(2)给两种液体加热,记录两种液体的初温和末温,当 相同时,温度升高较多的液体其比热容较 .
(3)在实验过程中,小刚发现两液体温度都升高20℃时,A液体需加热5min,B液体需加热10min,则 液体的比热容较大.
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【题目】池州市是第一批国家生态经济示范区,同时也是国家级旅游模范城市.平天湖是池州市城区主要休闲旅游景区,其中优质的水源因为水的 大,会带给池城相对较 (填“大”或“小”)的气温变化,让池州人更为深切的感受到池城的宜居.
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【题目】用手将一重为5N的物体全部压入水中,物体排开的水重8N,此时物体受到的浮力为 N,放手后物体将 (填“上浮”或“下沉”),待物体静止时所受浮力为 N.
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【题目】将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体(二氧化氮>空气)的玻璃瓶口对口对接,中间用玻璃板隔开。抽开隔板后,通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否做无规则运动。对于玻璃瓶的三种放置方法(如图所示),四位同学判断正确的是( )
A. 小华认为甲图放置最不合理
B. 小夏认为乙图放置最不合理
C. 小梦认为丙图放置最不合理
D. 小满认为三种放置方法都不合理
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【题目】在公共场所“轻声”说话是文明的表现,在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚.这里的“轻声”和“大声”是指声音的( )
A.音调
B.响度
C.音色
D.频率
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【题目】如图所示,将实心正方体木块轻轻地放人已侧倾放置且水已满的大烧杯内,待木块静止时,从杯中溢出75 g水.该木块质地均匀,边长为5 cm,木块吸收的水忽略不计,g取10 N/kg.
求:(1)木块受到的浮力;
(2)木块排开水的体积;
(3)木块的密度.
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【题目】为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验.
(1)从表中数据可知,水和食用油的质量 (选填“相同”或“不相同”),加热结束时,食用油的温度比水温度 (选填“高”或“低”).
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的 时间,此时,水吸收的热量 (选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(3)实验表明, (选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强.
实验数据记录如下表.
物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
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