编号 | 材料 | 长度(cm) | 横截面积(mm2) |
A | 铜 | 60 | 0.76 |
B | 铜 | 60 | 0.89 |
C | 铜 | 60 | 1.02 |
D | 铜 | 80 | 0.76 |
E | 铜 | 80 | 1.02 |
F | 铜 | 100 | 0.76 |
G | 铜 | 80 | 1.02 |
H | 尼龙 | 80 | 1.02 |
I | 尼龙 | 100 | 1.02 |
分析 根据控制变量法的要求,根据实验探究的目的,确定需要控制的变量,分析表中实验数据,找出符合要求的实验编号,然后分析答题;琴弦发出声音的音调高低,可能与松紧有关.
解答 解:(1)为验证猜想一,可选择长度和材料都相同,而横截面积不同的琴弦A、B、C进行研究.为验证猜想二,应选择横截面积和材料都相同,而长度不同的琴弦A、D、F进行研究.
(2)验证“猜想三”:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关,应控制琴弦的横截面积与长度相同,而材料不同,可选编号为E、G、H的琴弦做实验,编号为E的琴弦长度为80cm,横截面积应为1.02mm2.
(3)琴弦发出声音的音调高低,可还能与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,应:改变琴弦的松紧程度;
(4)这种研究物理问题的方法叫做控制变量法.
故答案为:(1)A、B、C;(2)A、D、F;(3)80;1.02;(4)控制变量;(5)松紧程度.
点评 一个物理量受多个因素影响时,探究其中一个因素和物理量的关系时,采用控制变量法.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 响度不同 | B. | 振幅不同 | C. | 音调不同 | D. | 音色不同 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 4:50 | B. | 7:50 | C. | 5:50 | D. | 7:10 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 养成人走灯灭的习惯 | B. | 郊游时将玻璃瓶随手丢在草丛中 | ||
C. | 夏天用空调时把温度调旳很低 | D. | 晚上十点后仍在装修房子 |
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