关于声现象的说法正确的是（ ）
A. 用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同
B. “闻其声辨其人”是根据声音的音色来判断的
C. 超声波能排除人体内的结石是利用声波传递信息
D. 房间的窗户安装双层玻璃是在声源处减弱噪声
科目：初中物理 来源：人教版物理八年级上学期4.3 平面镜成像 同步训练 题型：单选题
一女同学从近处远离一直立的穿衣镜（平面镜）的过程中，她在镜中的像的大小将（ ）
A. 不变 B. 逐渐变大 C. 逐渐变小 D. 无法确定
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科目：初中物理 来源：人教版物理八年级上学期6.1 质量 同步练习 题型：单选题
用天平称物体的质量时，向托盘内增加砝码的正确做法应是( )
A. 先加最大的砝码，再加小的
B. 先加最小的砝码，再加大的
C. 按估计情况先加接近物体质量的大砝码，再加小砝码
D. 当指针偏角不大，若没有足够小的砝码时，就将游码向左移
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科目：初中物理 来源：2018学年人教版九年级物理《串、并联电路的电流规律》课时跟踪练习 题型：实验题
襄襄和樊樊在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用一个开关、一个电流表、一个学生电源(有多个电压挡位)、四个阻值不等的电阻以及若干条导线，进行了大胆地探究。如图所示是他们的实验电路图。
(1)他们的猜想是___________________________________(只写一种猜想)。
[进行实验]
(2)襄襄按照电路图正确地进行实验，得到了表1中的实验数据，他是靠只改变________而得到的实验数据。
(3)樊樊也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验，却得到了表2中的数据，他是靠只改变________而得到的实验数据。
[分析论证]
(4)从表1、表2中的实验数据可以看出，并联电路电流的规律：___________________。
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科目：初中物理 来源：2018学年人教版九年级物理《串、并联电路的电流规律》课时跟踪练习 题型：单选题
在“探究串联电路中的电流特点”实验中，某同学用电流表分别测出图中A、B、C三处的电流大小，并初步得到它们之间关系的结论．为了进一步探究它们之间的关系，下一步他的操作是
A. 将电源两极对调，再次测量A、B、C三处的电流
B. 改变开关S的位置，再次测量A、B、C三处的电流
C. 将图中两只灯泡位置对调，再次测量A、B、C三处的电流
D. 换用不同规格的灯泡，再次测量A、B、C三处的电流
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科目：初中物理 来源：人教版八年级上册物理--第二章-第4节：噪声危害和控制跟踪训练 题型：单选题
关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．中考期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在传播过程中减弱噪声
B．声音在真空中传播的速度是340m/s
C．用超声波粉碎人体内的结石，说明超声波能传递能量
D．发声体的振动频率越高，响声越大
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科目：初中物理 来源：人教版八年级上册物理--第二章-第4节：噪声危害和控制跟踪训练 题型：单选题
关于声现象的描述，下列说法正确的是（ ）
A. 30～40dB是较为理想的安静环境
B. 通过声学仪器接收超声波，可以判断台风的方位和强度
C. 马路两旁植树，可以降低噪声的频率
D. 蝙蝠用次声波确定目标的方向
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科目：初中物理 来源：苏科版2018学年八年级物理上册 5.1 长度和时间的测量 同步检测 题型：填空题
小文用刻度尺测量铅笔的长度（如图），请指出读数时的错误_________，如按照正确读数方法读数，则铅笔的长度为_______cm。
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科目：初中物理 来源：沪粤版2018年秋九年级物理上册同步练习：：11.1～11.3 题型：单选题
用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，在绳自由端用大小分别为F1和F2的拉力，将相同的物体匀速提升相同的高度。若不计绳重和摩擦，下列说法不正确的是( )
A. F1大于F2
B. F1和F2做的功一定相等
C. 甲、乙的机械效率不相等
D. 绳子自由端移动的距离不相等，物体运动时间可能相等
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