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    18．某科技小组想探究“电动机”，他们应选取A装置（选填A、B、C、D），原理是磁场对电流的作用．

    分析 电动机通电后，内部的线圈在磁场中受力转动，因此电动机的原理是磁场对电流的作用．

    解答 解：A、装置中有电源，是研究磁场对电流作用的装置，属于电动机的原理，符合题意；
    B、装置中没有电源，是研究电磁感应的装置，属于发电机的原理，不符合题意；
    C、装置是奥斯特实验，说明了通电导线的周围存在磁场，与电动机无关，不符合题意；
    D、装置是探究影响电磁铁磁性强弱的装置，与电动机无关，不符合题意．
    故答案为：A；磁场对电流的作用．

    点评 本题考查了学生对电动机工作原理的掌握，要把握电动机和发电机的区别，电动机有电源，发电机没有电源，这是学生容易混淆的地方．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．在“研究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，做了如图所示的实验．

    A、为了测定摩擦力的大小，用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动，摩擦力的大小可从弹簧测力计示数得出．
    B、比较图甲和图乙中弹簧测力计的示数得到的结论：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大；
    C、比较图甲和图丙中弹簧测力计的示数得到的结论：在压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大；
    D、综合上述实验表明：滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关．
    E、用弹簧测力计沿水平方向拉一个质量为500g的小车在桌面上向右做匀速直线滑动，此时弹簧测力计的示数为2N时，则小车受到的摩擦力为2N，方向水平向左．当弹簧测力计的示数增大为4N时，小车受到的摩擦力大小不变（“变大”、“不变”、“变小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．同学们利用石块、木块、细线和水等器材进行“感受浮力”的实验．
    （1）晓丽同学将石块从水中托出时（如图a所示），感觉到石块变重了（选填“轻”或“重”）；
    小帅同学用细线把木块拉入水中，并对细线的方向进行了观察（如图b所示）．由此可知：浸在水中的物体受到竖直向上的浮力．
    （2）晓丽同学接着用弹簧测力计测量石块所受浮力的大小．请将下面的测量过程补充完整．
    ①在弹簧测力计的挂钩上竖直悬挂石块，当测力计和石块静止时，读出测力计的示数F1；
    ②把石块浸入水中，当测力计和石块静止时，再读出测力计的示数F2；
    ③石块受到的浮力F浮=F1-F2．
    （3）小帅同学剪断细线后观察到木块上浮，最后漂浮在水面上，他猜想木块的密度可能小于水的密度．于是用量筒、水、细针测出了木块的密度，验证了猜想．请你用画简图的方法描述他测量木块密度的实验过程．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．在一次实验中，小章连接了如图所示的电路，电磁铁的左端有一个小磁针，则关于下列说法中正确的是（　　）
    A．只闭合开关S1，小磁针N极向左顺时针偏转
    B．闭合开关S1，再闭合S2，小磁针的N、S极偏转的方向会改变
    C．闭合开关S1再闭合S2，电磁铁磁性增强
    D．利用这一现象所揭示的原理可制成发电机

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．图中所示的各仪器（或装置），它们的用途分别是：

    （A）测温度          
    （B）测电能
    （C）可以研究杠杆的平衡条件        
    （D）可以研究液体压强规律．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．人们把冰雪放在水壶里加热化雪取水时，下列说法正确的是（　　）
    A．冰在0℃时，内能为零
    B．这是通过做功的方式改变物体的内能
    C．在加热过程中，壶内的温度一直在上升
    D．水的温度越高，水分子热运动越剧烈

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．POS刷卡机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头，如图．在使用时，将带有磁条的信用卡在刷卡位置刷一下，检测头的线圈中就会产生变化的电流，刷卡机便可读出磁条上的信息．在这个过程中利用了电磁感应原理，历史上首先发现此原理的科学家是法拉第，该过程中由机械能转化为电能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    7．关于声现象，下列说法中正确的是（　　）
    A．用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波能够传递信息
    B．敲锣时用力越大，声音的响度越高
    C．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声源处减弱噪声
    D．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．质量最接近2000克的物体是（　　）
    A．一只苹果B．一只鸡C．一根小铁钉D．一头牛

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