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    11．底面积为S的金属块，当放在面积为3S的水平桌面上时，金属块对桌面的压强为p；当放在面积为$\frac{S}{3}$的水平桌面上时，金属块对桌面的压强是（　　）
    A．$\frac{P}{2}$B．pC．2pD．3P

    分析 箱子在水平桌面上时，对桌面的压力F=G不变，要使压强最小，就必须使受力面积最大，由此可以得出第一种情况受力面积最大S1=S，第二种情况受力面积最大S2=$\frac{1}{3}$S，再由压强公式分析求解．

    解答 解：箱子在水平桌面上，则对桌面压力：F=G，
    当放在面积为2S的水平桌面上时，箱子对桌面的最大受力面积S1=S，p=$\frac{F}{S}$；
    当放在面积为$\frac{1}{3}$S的水平桌面上时，箱子对桌面的最大受力面积S2=$\frac{1}{3}$S，p′=$\frac{F}{\frac{1}{3}S}$=3$\frac{F}{S}$；
    所以，p′=3p．
    故选D．

    点评 本题考查压强的比较，知道在压力一定时，产生的压强与受力面积成反比．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．为了“探究光反射时的规律”，实验小组的同学选用了平面镜、纸板、激光器和几种不同颜色的笔，依据教材设计了如图所示的实验．
    次数∠i∠r
    170°70°
    245°45°
    330°30°
    （1）实验中还需要的器材是量角器．
    （2）实验中为了使光线能在纸板上显示出来，方便实验研究，你该采取的操作是C．
    A．向纸板喷烟或雾   B．使光束垂直纸板射到O点   C．使光束贴着纸板射到O点
    （3）改变光束入射的角度，多做几次，换用不同颜色的笔记录每次光的径迹．取下纸板，测量ON两侧的∠i和∠r，将数据记录在上表中，根据数据得出的结论是反射角等于入射角；
    （4）若将一束光贴着纸板沿FO方向射到O点，光将沿图中的OE方向射出，因为在反射现象中，光路可逆．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．下列光现象与日食的形成原因不同的是（　　）
    A．
    小孔成像    		B．
    水中倒影
    C．
    手影游戏    		D．
    树下阴影

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    18．如图所示电路，R1=20Ω，R2=10Ω，电源电压保持不变，当S1闭合，S2、S3断开时，电流表的示数为0.6A．
    （1）求电源电压；
    （2）当S2断开，S1、S3闭合时，求电流表的示数；
    （3）电路如何连接时，电路消耗的电功率最小？并求出该最小值．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图所示的电路，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P由中点向下滑动时，下列说法正确的是（　　）
    A．电压表V示数变大，电流表A2示数变小
    B．电压表V示数与电流表A2示数的比值变大
    C．电流表At示数变大，小灯泡亮度变暗
    D．电流表A2示数不变，小灯泡亮度不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    16．2010年7月下水的“蛟龙号”深海潜水器是我国自主研制的，其设计下潜深度达7000m．2012年6月已完成7000m级深海潜海和科学探测．求“蛟龙号”下潜至5000m时：
    （1）它受到的海水压强大约是多少？（ρ海水=1.03×103kg/m3）
    （2）若观察窗面积为300cm2，海水对观察窗的压力大约是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．用天平和量筒测量硫酸铜溶液的密度．

    （1）将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端零刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向右调，使天平横梁平衡．
    （2）用天平测量硫酸铜溶液和烧杯的总质量，如图甲是小明测量过程中的情景，他的错误是在测量过程中调节平衡螺母．纠正错误后，测得总质量m1=103.6g．
    （3）将烧杯中的硫酸铜溶液倒入量筒内（如图丙），硫酸铜溶液的体积V=40mL．
    （4）接着测量烧杯的质量m2，天平平衡时，所用砝码质量及游码位置（如图乙），则m2=61.6g，硫酸铜溶液的密度ρ=1.05g/cm3．
    （5）小明将一滴血液滴入此硫酸铜溶液中，发现血液悬浮在硫酸铜溶液里，则这滴血液的密度为1.05×103kg/m3，判断的依据是悬浮时血液的密度等于硫酸铜溶液的密度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．小明同学用如图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电压和电阻的关系”．保持电源电压和电阻箱R1的阻值不变，移动滑动变阻器R2的滑片P，测得的电流、电压如表1所示；然后他不再移动滑动变阻器R2的滑片P，仅改变电阻箱R1的阻值，测得相应的电流值，如表2所示．
    表1
    次数U1/VI/A
    11.00.20
    21.50.30
    32.00.40
    表2
    次数R1/ΩI/A
    13.00.50
    26.00.33
    39.00.25
    （1）请按图甲的电路图连接好图乙的实物图．
    （2）分析表1中的数据可得出的结论是电阻一定时，电流与电压成正比．
    （3）表1中的第一次实验完成后要想得到第2次实验数据，应将图甲中的滑片向左（选填“左”或“右”）移动．
    （4）实验过程中，若电阻箱断路，电压表有（选填“有”或“无”）示数．
    （5）分析表2中的数据发现电流与电阻不成反比，原因可能是没有控制定值电阻两端的电压不变．
    （6）在探究电流与电阻关系时，用电阻箱代替定值电阻做实验的好处是不需要多次改接电路，缺点是要使电阻箱接入的电阻成倍变化时，调节旋钮比较麻烦．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．为了测量标有“2.5V”小灯泡的额定功率，小峰同学设计了图甲所示的电路图，电源电压为6V，小灯泡电阻约为10Ω．

    （1）为了完成实验，在标有“10Ω 1A”、“20Ω 1A”的两种滑动变阻器中应选用标有“20Ω 1A”的．
    （2）图乙为小峰同学连接的电路，闭合开关后，小灯泡不发光，电压表无示数，但电流表有示数，经仔细检查，发现多连接了一根导线，将其拆掉后，电路恢复正常，请在多连接的导线上画“×”．
    （3）移动滑片，将电压表示数调到2.5V，使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为0.6W．
    （4）查阅有关资料后得知，电压表工作时，其实内部有微弱电流通过，据此分析，所测量的额定功率偏大（选填“大”或“小”）

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