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在“探究小灯泡的电流与电压的关系”实验中,所用的电路图如图所示,小灯泡的额定电压为2.5V,电源电压是6V.

(1)该实验中,滑动变阻器除了具有保护电路的作用以外,还有什么作用?______.
(2)闭合开关时要“试触”,其目的是______.
(3)实验获得的数据见表.请在方格纸上画出电流I与电压U的关系图象.
实验次数123456
电压U/V1.01.41.82.22.63.0
电流I/A0.260.340.420.480.520.54
(4)根据图象可得出的探究结论是:______.
(5)从数据或图象中还可以得到:电压升高的过程,小灯泡电阻______.

解:(1)在此实验中,需通过改变滑动变阻器的电阻改变灯泡的电压和电流.
(2)为了防止电流或电压过大烧坏电表,需要进行试触.
(3)根据表格中数据进行描点,并用平滑的曲线连接起来.如图所示:

(4)根据图象可知灯泡两端的电压越大,通过灯泡的电流越大.
(5)根据数据图象,通过灯泡的电流与它两端的电压并不成正比,电流增大的幅度要比电压增大的幅度小.可见小灯泡的电阻随电压的升高而增大.
故答案为:(1)改变灯泡的电流和电压;(2)防止电压或电流过大而烧坏电压表或电流表;(3)如图所示;(4)电流随电压的升高而增大;(5)增大.
分析:(1)掌握滑动变阻器的作用.基本作用是保护电路,要探究小灯泡的电流与电压的关系,需改变小灯泡两端的电压,观察电流和亮度的变化,这个作用是通过滑动变阻器完成的.
(2)使用电流表和电压表时,要选择合适的量程,所测值不能超过其量程否则会被损坏;若不超量程尽量使用较小的量程,这样测量更准确.
(3)根据表格中数据用描点的方法做出图象.
(4)根据图象,分析电流和电压的变化情况得出结论.小灯泡两端的电压越大,通过小灯泡的电流越大.
(5)根据图象,通过电流和电压的变化快慢关系得出结论.
点评:此题是“探究小灯泡的电流与电压的关系”实验,通过实验考查了滑动变阻器的作用及实验中需注意的一些细节问题.同时考查了描点的作图方法,这种方法对于分析一个量随另一个量的变化关系是很好的,注意掌握.
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科目:初中物理 来源: 题型:

在“探究小灯泡的亮度和实际功率的关系”的实验中,小灯泡上标有“2.5V”的字样,电阻估计8Ω左右 

(1)小红根据电路图连接了如图甲所示的实验电路,请你指出电路中的两处错误:
压表正负极接反
压表正负极接反
滑动变阻器接线柱都接上面了
滑动变阻器接线柱都接上面了

(2)电路改正后,小红闭合开关,发现灯泡不亮,电流表有示数,而电压表无示数,出现故障的原因可能是
灯泡短路
灯泡短路

(3)改正电路后,小红调节滑动变阻器的滑片,改变小灯泡两端的电压和电流进行了三次测量,其中当电压表示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示为
0.34
0.34
A,则此时小灯泡的功率为
0.85
0.85
W,此功率
(选填“是”或“不是”)小灯泡的额定功率.
(4)小红完成实验后,小刚认真分析后发现小红的实验仍有不合理之处:小红只在3V电压下用2.5V小灯泡完成实验不具有普遍性,应再进行的操作是
换用额定电压不同的灯泡进行实验
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(2010?内乡县二模)在“探究小灯泡的亮度和实际电功率的关系”的实验中,小灯泡上标有“2.5V”的字样,电阻估计8Ω左右.
(1)小红根据电路图连接了如图甲所示的实验电路,请你指出电路中的两处错误:
滑动变阻器短路
滑动变阻器短路
电压表正负接线柱接反
电压表正负接线柱接反

(2)电路改正后,小红闭合开关,发现灯泡不亮,电流表有示数,而电压表无示数,出现故障的原因可能是
小灯泡短路
小灯泡短路

(3)改正电路后,小红调节滑动变阻器的滑片,改变小灯泡两端的电压和电流进行了三次测量,其中当电压表示数为2.5V时,电流表的示数如图13乙所示,则此时小灯泡的功率为
0.85
0.85
W,此功率
(选填“是”或“不是”)小灯泡的额定功率.
(4)细心的小红还发现三次测量中,小灯泡灯丝的阻值不同,你认为可能的原因是:
电阻的大小随温度的升高而增大
电阻的大小随温度的升高而增大

(5)小红完成实验后,小刚认真分析后发现小红的实验仍有不合理之处:小红只在3V电压下用2.5V小灯泡完成实验不具有普遍性,应再进行的操作
换用其它型号的灯泡再做几次实验
换用其它型号的灯泡再做几次实验

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“探究小灯泡的电流与电压的关系”实验中,所用的电路图如图所示,小灯泡的额定电压为2.5V,电源电压是6V.
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(1)该实验中,滑动变阻器除了具有保护电路的作用以外,还有什么作用?
 

(2)闭合开关时要“试触”,其目的是
 

(3)实验获得的数据见表.请在方格纸上画出电流I与电压U的关系图象.
实验次数 1 2 3 4 5 6
电压U/V 1.0 1.4 1.8 2.2 2.6 3.0
电流I/A 0.26 0.34 0.42 0.48 0.52 0.54
(4)根据图象可得出的探究结论是:
 

(5)从数据或图象中还可以得到:电压升高的过程,小灯泡电阻
 

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科目:初中物理 来源:2012年河南省中招临考猜题物理试卷(六)(解析版) 题型:解答题

在“探究小灯泡的亮度和实际功率的关系”的实验中,小灯泡上标有“2.5V”的字样,电阻估计8Ω左右 

(1)小红根据电路图连接了如图甲所示的实验电路,请你指出电路中的两处错误:______、______.
(2)电路改正后,小红闭合开关,发现灯泡不亮,电流表有示数,而电压表无示数,出现故障的原因可能是______.
(3)改正电路后,小红调节滑动变阻器的滑片,改变小灯泡两端的电压和电流进行了三次测量,其中当电压表示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示为______A,则此时小灯泡的功率为______W,此功率______(选填“是”或“不是”)小灯泡的额定功率.
(4)小红完成实验后,小刚认真分析后发现小红的实验仍有不合理之处:小红只在3V电压下用2.5V小灯泡完成实验不具有普遍性,应再进行的操作是______.

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