一束平行光经过凸透镜折射后的传播方向如图甲所示.由图可知.此凸透镜的焦距㎝,当把蜡烛放在此凸透镜左侧12㎝处时.如图乙所示.则从该凸透镜的右侧通过凸透镜可以看到一个 .放大的虚像. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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一束平行光经过凸透镜折射后的传播方向如图甲所示，由图可知，此凸透镜的焦距㎝；当把蜡烛放在此凸透镜左侧12㎝处时，如图乙所示，则从该凸透镜的右侧通过凸透镜可以看到一个（填“正立”或“倒立”）、放大的虚像。

15、正立

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科目：初中物理 来源： 题型：

23、在“观察凸透镜成像”的实验中，让一束平行光经过凸透镜，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑（如图所示），测得凸透镜的焦距是

cm．将物体放在

点（选填“A”、“B”、“C”或“D”），移动光屏可在光屏上得到一个放大的像．

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科目：初中物理 来源： 题型：

30、一束平行光经过凸透镜折射后的传播方向如图甲所示，由图可知，此透镜的焦距为

cm；当把烛焰放在此凸透镜左侧28cm处时，如图乙所示，则该凸透镜右侧光屏上可以看到一个

倒立

、

缩小

的

实

像；人们利用这个原理制成了

照相机

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示，某小组在研究凸透镜成像的实验中，让一束平行光经过凸透镜在光屏上得到一个最小最亮的光斑，由此可以判断凸透镜的焦距是

9.6

cm．若要在光屏上得到一个缩小的像，可以将蜡烛放在

点，继续将该蜡烛逐渐靠近透镜的过程中，所成实像的变化是

逐渐变大

．（逐渐变大/逐渐变小/先变大后变小/先变小后变大）在实验中，蜡烛渐渐变短，光屏上的像会渐渐

向上移动

（向上移动/向下移动/不移动），忽然有风将烛焰吹向左边，则屏上的像会

向右

（向左/向后/不动）．

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材，探究凸透镜成像的规律．
（1）测量焦距：如图1所示让一束平行光经过凸透镜，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑．此现象说明了凸透镜对光具有

会聚

作用，并可得出此透镜的焦距为

cm．
（2）如图2所示，把蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛，将烛焰、凸透镜、光屏三者中心调到

同一高度

，这样做是为了

使像成在光屏中心

．
（3）当蜡烛距凸透镜25cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、

缩小

（选填“放大”或“缩小”）的

实

．（选填“实”或“虚”）像，依据此原理，人们制成的光学仪器是

照相机

．
（4）将蜡烛向凸透镜靠近，移动到某一位置时，无论怎样移动光屏，都不能在光屏上成像，原因是

蜡烛到了透镜的一倍焦距之内，成的是虚像

．
（5）小明在图2所示位置得到一个清晰的像．老师要求他在凸透镜不动的情况下．让在光屏上的实像变大些，小明应当把蜡烛向

靠近

（选填“远离”或“靠近”）透镜方向移动．同时把光屏向

远离

（选填“远离”或“靠近”）透镜方向移动．
（6）小明把爷爷的老花眼镜放在凸透镜与蜡烛之间，发现光屏上的像变得模糊不清．她应当向

靠近

（选填“远离”或“靠近”）透镜的方向移动光屏，可再次得到清晰的像．

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示，在“观察凸透镜成像”的实验中：
（1）让一束平行光经过凸透镜在光屏上得到一个最小、最亮的光斑，则此凸透镜的焦距是

cm；
（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上．点燃蜡烛后，调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在

同一高度

上；
（3）若要在光屏得到一个缩小的像，可将物体放在

点，若想看到一个正立的像，可将物体放在

点．（选填A、B或C）

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