【题目】小丽做测量小灯泡电功率的实验（小灯泡标有“2.5V”字样，电阻约10Ω）．
（1）如图—甲所示是小丽连接的部分电路，请将电路连接完整_______________．
（2）闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数。若电路中仅有一处故障，这个故障可能是_______________________．
（3）实验过程中，当电流表的示数为0.25A时，此时电压表的示数如图—乙所示，则灯泡两端的电压为____V，此时小灯泡的电功率为___________W．要使小灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片P向__________调节（选填“左”或“右”）．
（4）做完此实验后，小丽还想测量一只阻值约为数百欧的电阻Rx的阻值，与其他同学讨论后，她通过增加一电阻箱R0（0～9999Ω 5A）、定值电阻（200Ω 2A）、单刀双掷开关等器材，设计出了A、B两种方案(如图)。在A、B两种方案中，方案_______可以让测量结果更准确，理由是______．（电表为理想电表）
【答案】 略 灯泡短路 2.3 0.575 右 B 可以多次测量，减小误差
【解析】（1）电压表测量定值电阻两端电压，与灯泡并联，电流表测量电路电流，灯正常工作时电流大小约为： 
，电流表用0-0.6A的量程，根据题意连接如下图；
（2）闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表有示数，说明电路为通路；电压表无示数，说明电压表被短路，因此电路故障为灯泡短路；
（3）电压表量程为0～3V，分度值为0.1V，示数为2.3V；此时小灯泡电功率：P=UI=2.3V×0.25A=0.575W；要使小灯泡正常发光，应使小灯泡两端电压为额定电压，由2.3V增大到2.5V，应减小变阻器分得的电压，根据分压原理，应使滑动变阻器阻值减小，故应将滑动变阻器的滑片P向右移动；
（4）方案A通过Rx与R串联，测得Rx两端电压，然后单刀双至开关由a到b再调节电阻箱，电压表示数与在a点相同，则可求得电阻值；方案B先后把电压表分别放在Rx和R0两端测出电压值，由串联分压公式可求Rx．调节电阻箱阻值，可以多次测量．方案A，只能求一次阻值；方案B可以多次测量求平均值，以减小误差．
故答案为：（1）如上所示：（2）灯短路；（3）2.3；0.575；右；（4）B； 可以多次测量取平均值
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】饮水机是一种常用的家用电器，其加热水槽部分工作原理电路图如图所示。其中S是一个温控开关，R1为电加热管，当饮水机处于加热状态时，水被迅速加热，达到预定温度时，S自动切换到保温状态。请回答下列问题：（不考虑温度对阻值的影响，且不计指示灯的阻值）
（1）A、B是两种不同颜色的指示灯，如果用红色表示正在对水加热，黄色表示保温，那么A灯应该是什么颜色？根据是什么？
（2）若饮水机加热时加热管的功率为550W，保温时加热管的功率为88W，求R1和R2的阻值。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】一辆小汽车，总重为1.2×104N。四个轮胎与地面接触的总面积为1200cm2，小汽车以72km/h的速度在水平面上匀速行驶时，发动机的实际功率为20kw。若小汽车行驶的距离为100km，求：
（1）该车静止在水平面上时，对路面的压强是多少？
（2）小汽车在这段路程中发动机所做的功。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小明在总结所做的物理探究实验时发现了如下规律：
（1）当要研究的物理量不易直接测量时，可以用转换法把它们间接表示出来．如：图甲的实验是通过观察__，间接的知道小球A动能的大小；图乙的实验是通过观察__，间接的比较两个电阻丝产生热量的多少．
（2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用控制变量法．如：图甲的实验中，使用同一个小球是为了探究动能大小与__的关系；图乙中将两个电阻串联起来是为了探究电流产生的热量与__的关系．
（3）有些实验装置经过适当的改进还可以进行其它的实验．如：图甲装置中增加弹簧测力计、刻度尺等器材，还可以探究斜面的机械效率是否与物体的重力有关；图乙中如果再增加一个__和电流表，还可以探究电流产生的热量与电流大小的关系．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】下图是一种煲汤用的电热锅工作原理图，其中温控器的作用是每当水沸腾后能自动断电一段时间．电热锅的部分参数如下表所示．
（1）三脚插头上标着E的导线和电热锅的金属外壳相连，插头插入插座时，插座上跟E相连的导线应和__（选填“火线”、“零线”或“地线”）相连．
（2）调节切换开关可以使电热锅处于“关、高温、自动、保温”四种工作状态，则原理图中的切换开关连接触点“__”时为保温档，保温时的电流约为__A．
（3）当该电热锅处于高温档时，正常加热1分钟将会产生__ J的热量．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图—甲所示，在水平地面上小明用60N的力F1沿水平方向拉着重为200N的物体前进5m，拉力F1做功______________ J，重力对物体做功________________J 。接着小明再用力F2沿水平方向拉着物体前进，两次拉动物体得到的s—t图像分别是如图—乙中的图线①、②。两次拉力的功率分别是P1、P2，则P1 __________________P2.（选填“＞”、“＝”或“＜”）
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】某物体做匀速直线运动，由速度公式v=s/t可知，物体的
A. 速度与路程成正比 B. 速度大小恒定不变 C. 速度与时间成反比 D. 以上说法都对
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】火电厂进的是“煤”，出的是“电”，这个过程中能量的转化是( )
A. 化学能—内能—机械能—电能 B. 化学能—重力势能—动能—电能
C. 机械能—内能—化学能—电能 D. 内能—化学能—机械能—电能
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