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18.用如图的装置演示气体扩散现象,其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一瓶装有空气,装有二氧化氮气体的应该是B(选填“A”或“B”),这样做的目的是为了避免密度对实验造成影响,根据A瓶内的气体颜色变红现象可知气体发生了扩散,扩散现象说明气体分子在不停地做无规则运动.若实验温度分别为①0℃,②4℃,③20℃,④30℃.则在④温度下(填序号)气体扩散最快.气体分子间的距离很远,作用力十分微弱,因此气态物质没有一定体积和形状,具有流动性.

分析 扩散现象,是指分子在永不停息地做无规则运动,通过两只瓶内的气体颜色变化,来反映二氧化氮气体分子在做无规则运动;分子在永不停息地做无规则运动,运动速度和温度有关,温度越高速度越快.

解答 解:二氧化氮气体的密度大,在实验中,为了避免密度对实验的影响,证明气体发生扩散,二氧化氮气体应放在下方,故装二氧化氮气体的应是B瓶;
如果将两个瓶口对在一起,则二氧化氮气体分子会向空气中运动,所以B瓶内的气体颜色会变淡,A瓶内的气体颜色会变红,说明二氧化氮气体分子在永不停息做无规则运动,就可以证明扩散现象的存在;
温度越高,分子运动越剧烈,扩散越快,所以温度为40℃时,气体扩散最快;
气体分子间距离较大,分子间作用力较小,故气体没有一定的体积和形状,具有流动性.
故答案为:B;避免密度对实验造成影响;A瓶内的气体颜色变红;在不停地做无规则运动;④;体积;流动.

点评 本题考查学生对分子运动特点和其相关因素的掌握情况,需要对分子动理论加强记忆方面的训练.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

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A.通过定值电阻R的电流不变B.通过定值电阻R的电流变小
C.电压表示数变小D.电压表示数变大

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9.关于力和运动的关系,下列说法正确的是(  )
A.物体受到力的作用时就一定处于运动状态
B.物体不受力的作用时一定处于静止状态
C.物体运动速度越大其惯性越大
D.物体运动状态改变时,一定受到力的作用

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6.下列说法正确的是(  )
A.声音的传播速度约是340m/sB.人的发声频率是20Hz---20000Hz
C.0分贝意味着不发声D.某人的心脏跳动频率是1.2Hz

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13.“热”字有着多种含义,有时表示温度,有时表示热量,有时还能表示内能,请说明以下列中“热”所表示的含义.
(1)两手搓一搓,会感到发热:温度.
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3.如图所示,小灯泡的规格为“12V 6W”,滑动变阻器的最大阻值为24Ω,电源电压恒为12V.(不考虑温度对灯丝电阻的影响)求:
(1)小灯泡正常发光时的电流.
(2)小灯泡发光最暗时,通电10s小灯泡消耗的电能.

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10.对以下物理量的估测最接近实际的是(  )
A.一张试卷厚度大约1mm
B.唱一遍中国国歌的时间大约是15min
C.一支普通牙刷的长度大约是20cm
D.自行车的速度大约是50m/s

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究.经过和同学们讨论,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关.
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的粗细有关.
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的松紧有关.
为了验证上述猜想是否正确,他们进行实验并记录数据如下:
实验序号粗细(mm2长短(m)松紧音调
10.50.6
0.80.6
20.80.6
0.80.4
30.50.4
0.50.4
(1)为了验证猜想一,应选用序号为2的琴弦进行实验;
(2)为了验证猜想二,应选用序号为1的琴弦进行实验;
(3)为了验证猜想三,应选用序号为3的琴弦进行实验;
(4)该实验应用的物理方法是控制变量法.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.在如图电路中,电源电压为6V,R1=4Ω,闭合开关S后,电压表读数为2V,则电流表的示数为0.5A,电阻R2的阻值为8Ω,电阻R1的电功率为1 W.

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