分析 潜水艇是靠改变自身的重力实现浮沉的,海水中不同深度下海水的密度不同,根据阿基米德原理可知浮力有所变化,再根据潜水艇的下潜和上浮的原理判断.
解答 解:“掉深”是由于潜艇遇到密度突然减小的海水,由于潜艇排开海水的体积不变,根据阿基米德原理可知,潜艇受到的浮力变小,小于潜艇的重力,则潜艇会突然急剧下沉的一种现象.根据物体的浮沉条件可知:为了上浮,应使重力小于浮力,所以应迅速,“打开应急高压气阀门”,“向所有水柜供气!”是为了排除水仓中的水,使潜艇重力减小,阻止潜艇下沉.
故答案为:小;减小;减小潜艇重力.
点评 本题考查学生对于潜水艇的原理和海水深度不同密度不同以及液体压强的特点的理解和掌握.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
钩码数n/个 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
压力FN/N | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 |
水平拉力F/N | 1.8 | 2.4 | 3.0 | 3.6 | 4.2 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 具有能量越多的物体,对外做功也一定越大 | |
B. | 外界对物体做功,物体的温度一定升高 | |
C. | 一个物体可以既具有机械能的同时,又具有大量的内能 | |
D. | 流动的河水在没有推动任何物体做功时,不具有能量 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
准备 | 挂钩码前,杠杆的左端偏低,则应把杠杆右端的平衡螺母向右(选填“左”或“右”)调节,直到杠杆在水平位置平衡. | |
过程 | 准备好后,在A处挂上如图所示的钩码,要使杠杆恢复平衡,应在B处挂6个相同的钩码. |
猜想 | 小雨提出这个研究问题后,想到滑轮组的机械效率随着提起的重物的重力的增大而减小 | ||||||||||||||||||||||||
过程 | 叶子姐姐感到小雨的猜想不对,于是她设计了如图所示滑轮组,通过改变钩码的重力,进行了三次实验,数据如下. | ||||||||||||||||||||||||
数据 |
| ||||||||||||||||||||||||
结论 | ①请把第3次空白数据填上. ②同一滑轮组,提升的物体重力变大,机械效率变大(选填“变大”、“变小”或“不变”) | ||||||||||||||||||||||||
程序 | ③上述探究的思维程序是:提出问题--猜想--实验反驳--得出结论. | ||||||||||||||||||||||||
方法 | 实验中,使用弹簧测力计和刻度尺测量机械效率,运用了组合法. |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 冬冬推冰壶前进时,冰壶速度越大时,惯性越大 | |
B. | 冰壶对地面的压力和冰壶的重力是一对平衡力 | |
C. | 掷出的冰壶最终会停止下来,是因为冰壶不受推力 | |
D. | 掷出的冰壶在运动过程中,机械能转化为内能 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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