分析 解答此题的关键有两点:一是掌握力的作用效果包括两个方面,即力可以改变物体的形状,也可以改变物体的运动状态;
二是掌握力的作用是相互的,一个物体对另一个物体施加力的同时,也受到另一个物体力的作用.
解答 解:
①力的作用是相互的,一个物体对另一个物体施加力的同时,也受到另一个物体力的作用.用手拍桌面,手对桌面施加力的同时,桌面也对手产生力的作用,所以手会感到疼;
②力可以改变物体的形状,也可以改变物体的运动状态,用力捏一下空易拉罐,易拉罐就会变扁,这是力改变了易拉罐的形状;
地面上滚动的实心球最终会因为阻力而静止,是力改变了易拉罐的运动状态.
故答案为:相互;形变;运动状态
点评 此题主要考查学生对力的作用效果和力作用的相互性的理解和掌握.同学们要联系生活实际多加思考,从而加深对所学知识的理解.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 二维码中各个区域对各种色光的反射能力相同 | |
B. | 扫描仪获取二维码信息,是二维码反射的光经过摄像头对光的反射而成像 | |
C. | 当扫描获取二维码信息,能将接收的折射光转换成数字信号 | |
D. | 扫描仪能识别二维码本身发出的亮暗不同的光 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电源电压为14V | |
B. | R1的阻值与R2的最大阻值相等 | |
C. | 电源先后两次的输出功率之比这3:2 | |
D. | R1先后两次消耗的电功率之比为16:9 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 换上防滑轮胎 | B. | 在路面上撒煤渣 | ||
C. | 给车轮安装防滑链 | D. | 把车厢中不用的东西扔掉 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 对重物做的有用功约为200J | B. | 拉力做的总功约为220J | ||
C. | 滑轮组的机械效率约为91% | D. | 拉力的功率约为44W |
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