【题目】如图甲是我国某地区风力发电的外景,风力发电机组主要由风机叶片和发动机组成.
(1)风力发电利用的是风能,风能是清洁的、(可再生/不可再生)能源.
(2)风机叶片具有质量轻、强度高、耐磨损等性能,通常用密度小,硬度(大/小)的复合材料制成;叶片形状像飞机的机翼,若叶片位置和风向如图乙所示,由于叶片两面空气流速不同产生压强差,而受到向(上/下)的力使风叶旋转.
(3)风叶产生的动力通过传动系统传递给发电机,利用原理.实现机械能转化为电能.
(4)某风力发电机的输出功率与风速的关系如图丙所示,由图象得到的下列信息,正确的有哪些
A.只要有风,机组就能产生电能
B.风速过大,机组不会产生电能
C.风速越大,机组产生的电功率一定越大
D.风速在一定范围内,机组产生的电功率可能不变
(5)下表给出了在不同风速下某风机获得的能量:
平均风速(m/s) | 5 | 10 | 15 | 20 |
1s内获得的能量(×104J) | 1 | 8 | 27 | 64 |
①对表格进行分析,你发现该风机1s内获得的能量与风速的定量关系是(用文字叙述);
②当风速为5m/s时,这台风机工作1s所产生的电能可供1只“220V 100W”电灯正常工作10s,求风机发电的效率 .
【答案】
(1)可再生
(2)大;上
(3)电磁感应
(4)BD
(5)风机获得的能量与风速的三次方成正比;10%
【解析】解:(1)风能可以在自然界中源源不断的得到,风能是取之不尽用之不竭的能源,所以风能是可再生资源.(2)①风机叶片材料质量轻、强度大、耐磨损、密度小、硬度大,可以减小阻力,延长使用寿命,便于安装等.②由乙图知,叶片的上面是突出的弧形,下面是平面,空气流过时,上面空气流速大于下面空气流速,上面压强小于下面压强,叶片受到向上的力.(3)风叶产生的动力通过传动系统传递给发电机发电,把风的机械能转化为电能,这是电磁感应现象.(4)由丙图知, A.在风很小和很大时,不能产生电能.选项错误,不符合题意.
B.风速过大,机组不会产生电能.选项正确,符合题意.
C.在一定范围内,风速越大,机组产生的电功率越大;在一定范围内,风速越大,机组产生的电功率不变;选项错误,不符合题意.
D.风速在一定范围内,机组产生的电功率可能不变.选项正确,符合题意.(5)①由表格数据知,风速增大为原来的2倍,风能增大为原来的23倍,风速增大为原来的n倍,风能增大为原来的n3倍…,所以风机获得的能量与风速的三次方成正比.②P= ,
所以W有=Pt=100W×10s=1000J,
η= ×100%= ×100%=10%.
所以答案是:(1)可再生;(2)大;上;(3)电磁感应;4)B、D;(5)①风机获得的能量与风速的三次方成正比;②10%.
【考点精析】掌握流体压强与流速的关系和电磁感应的概念是解答本题的根本,需要知道流体流动时,流速大的地方压强小,流速小的地方压强大;电磁感应:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流,这种现象叫电磁感应,产生的电流叫感应电流.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明做“测滑轮组机械效率”实验时,用图中所示的滑轮,组装成滑轮组,请在图中画出使用该滑轮组时最省力的绕法.用此滑轮组将重为3.6N的物体匀速提起时,拉力的功率为0.36W,滑轮组的机械效率为75%.(忽略摩擦及绳重)
求:
(1)绳子自由端移动的速度和动滑轮的总重.
(2)若用此滑轮组提起小于3.6N的重物时,其机械效率将如何改变?说明理由.
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【题目】请按题目要求作答:
(1)图1为光射入玻璃砖的入射光线和出射光线,请用直尺画出玻璃砖内部传播的光线;
(2)在图2中,请用笔画线代替导线将三孔插座、电灯和开关正确连入家庭电路;
(3)图3中小磁针静止在地球赤道正上方,请标出此时小磁针的N、S极.
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【题目】如图,将装有水的小瓶瓶口向(上/下),使其漂浮在大塑料瓶的水面上,将大塑料瓶密封后,就制成了“浮沉子”.制作时,在小瓶中放入的水要适量,水过少了,会导致 .
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【题目】在测“3.8V”小灯泡电功率实验中:
(1)请你用笔画线代替导线,将甲图实物连接完整.
(2)电路正确连接后,闭合开关,移动滑片,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数接近电源电压,则故障可能是 .
(3)排除故障后,当灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙为A,灯泡额定功率为W.
(4)图丙所示电路中(R阻值已知),无电压表也能测出该灯泡额定功率的是 .
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【题目】按题目要求作图.
(1)如图甲,画出物体在光滑斜面上下滑时的受力示意图.
(2)如图乙,用笔画线代替导线将部分家庭电路连接完整.
(3)如图丙,通过凸透镜焦点的光线AO,经过凸透镜沿OB方向射出,作出该凸透镜和焦点F的位置.(保留作图痕迹)
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【题目】如图所示,用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间.闭合开关,当ab做切割磁感线运动时,观察到电流表的指针发生偏转.利用这一现象所揭示的原理,可制成的设备是( )
A.电动机
B.发电机
C.电磁继电器
D.电饭煲
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【题目】小华在探究影响浮力大小因素的实验中,先在空气中测出圆柱体的重力大小是1.0N,然后将圆柱体逐渐浸入水中,如图甲所示,她测得圆柱体受到的浮力F和其底面进入水中的深度h的对应数据如表:
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
h/cm | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
F/N | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.6 | 0.6 | 0.6 |
(1)第1次实验时弹簧测力计的示数为N;
(2)利用表中数据,在图乙中画出F﹣h图线;
(3)当h=cm时,圆柱体刚好全部浸没水中;
(4)如改用浓盐水做实验,在图乙中再画出F﹣h图线.图线上h=6cm点的位置变(高/低),这样的比较是为了探究对浮力大小的影响.
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【题目】图所示在密闭玻璃罩内放如下装置:装满水的杯子,杯口用塑料薄片覆盖并倒置悬挂;正在发声的音乐芯片;静置的小磁针.用抽气机不断抽去罩内空气,则玻璃杯中水和塑料片将 , 音乐芯片的声音将 , 小磁针 .
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