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    3．完成图中的光路图．

    分析 根据入射光线的特点，利用凸透镜和凹透镜的三条特殊光线作图．

    解答 解：平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点，如图所示：

    点评 凸透镜的特殊光线有三条：过光心的光线其传播方向不变，平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点，过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．按要求完成填空．

    （1）如图甲所示，圆柱体的直径为1.80cm．
    （2）如图乙所示，光屏上刚好得到清晰的像，该凸透镜的焦距为15cm．
    （3）如图丙所示，该实验能探究出并联电路电流的特点是干路电流等于各支路电流之和．
    （4）如图丁所示，在探究物体动能的大小与什么因素有关的实验中，通过比较小球推动木块的移动的距离来反映小球动能的大小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．关于温度、热量、内能和比热容，以下说法正确的是（　　）
    A．物体的温度越高，所具有的热量越多
    B．质量相同，0℃的冰与0℃的水内能相等
    C．对物体做功，物体的温度一定升高
    D．用水作为汽车发动机散热器的冷却剂，其主要原因是水的比热容较大

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．在平直公路上向右匀速行驶的汽车，质量为1t，牵引力为5000N，请画出小车在水平方向上所受的力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．质量为54g，体积为20cm3的金属密度是2.7×103kg/m3，将这块金属切掉一半，剩下的密度是：2.7×103kg/m3．踢足球时，对球施力的物体是脚，这时脚也受到球的作用力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．有两个定值电阻R1=6Ω，R2=24Ω，串联后接在某电源上，R1、R2两端的电压之比为1：4；R1、R2消耗的电功率之比为1：4；如并联后接在同一电源上，通过R1、R2的电流之比为4：1；R1、R2消耗的电功率之比为4：1．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．如图所示，是某学习小组同学设计的“研究电磁铁磁性强弱”的实验电路图．
    （1）要改变电磁铁线圈中的电流大小，可通过调节滑动变阻器的滑片位置来实现；要判断电磁铁的磁性强弱，可观察电磁铁吸引铁钉的数目来确定．
    （2）下表是该同学所做实验的记录：
    电磁铁线圈匝数50匝100匝
    实验次数123456
    电流/A0.81.21.50.81.21.5
    吸引铁钉的最多数目/枚581071114
    ①比较实验表格中的1、2、3（或4、5、6）可得出的结论是电磁铁的匝数一定时，通过电磁铁线圈中的电流越大，磁性越强．
    ②比较实验中的（1和4或2和5或3和6），可得出的结论是电磁铁线圈中的电流一定时，线圈匝数越多，磁性越强．
    （3）在与同学们交流讨论时，另一组有一个同学提出一个问题：当线圈中的电流和匝数一定时，电磁铁的磁铁强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关？
    现有大小不同的两根铁芯，利用本实验电路说出你验证猜想的方法使线圈中的电流和匝数一定时，将大小不同的铁芯分别插入通电螺线管中，观察铁芯吸引铁钉的多少，吸引多的磁性强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．关于如图所示的四幅图的分析根据图（a）装置所示原理可制造发电机；根据图（b）装置所示原理可制造电动机；图（c）说明通电导体周围存在磁场；图（d）中大拇指所指的方向是螺线管的N极．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．如图的两个凸透镜中焦距较大的是A（选填A或B），要想利用凸透镜的使小灯泡发出的光变成平行光，小灯泡应放在凸透镜焦点位置上．

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