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14.刘佳同学家中有一个电热水器,其额定电压是220V,他将家中的其他用电器全部关闭,将电热水器接入电路中,经过12min,他发现电能表的示数增加了0.4度,请你帮他计算出:
(1)这个电热水器的功率多大?
(2)这个电热水器正常工作时的电流多大?
(3)这个电热水器正常工作时的电阻多大?

分析 (1)已知电热水器消耗的电能及做功时间,由P=$\frac{W}{t}$可以求出电热水器的功率;
(2)已知热水器的功率与额定电压,由I=$\frac{P}{U}$可求出热水器正常工作时的电流;
(3)已知热水器额定电压与正常工作时的电流,由公式R=$\frac{{U}^{2}}{P}$求出它正常工作时的电阻.

解答 解:(1)消耗的电能W=0.4度=0.4×3.6×106J=1.44×106J;
电热水器的功率P=$\frac{W}{t}$=$\frac{1.44×1{0}^{6}J}{12×60s}$=2000W;
(2)由P=UI可得,热水器正常工作时的电流I=$\frac{P}{U}$=$\frac{2000W}{220V}$≈9.09A,
(3)电热水器正常工作时的电阻R=$\frac{{U}^{2}}{P}$=$\frac{{(220V)}^{2}}{2000W}$=24.2Ω;
答:(1)这个电热水器的功率为2000W;
(2)这个电热水器正常工作时的电流为9.09A,
(3)这个电热水器正常工作时的电阻为24.2Ω.

点评 本题考查了电功率、电流、电阻的计算,熟练掌握功率公式的变形公式是正确解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.(1)如图1所示木块在斜面上静止,请画出斜面受到木块压力的示意图.
(2)如图2所示为小磁针静止时的指向,请在虚方框中标出电流的方向.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.如图所示,磁悬浮地球仪是利用同名磁极相互排斥的原理制成的;转动地球仪时,底座与地球仪之间的斥力将不变(选填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.夏季校园里鲜花盛开,我们能闻到阵阵花香,这是因为分子在不停地做无规则运动.小刚用照相机将美丽的鲜花拍摄了下来.照相机的镜头对光有会聚(选填“会聚”或“发散”)作用.若想使鲜花的像更大些,应使镜头靠近(选填“靠近”或“远离”)鲜花.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.阅读短文,回答问题.
磁悬浮列车
磁悬浮列车是由无接触的电磁悬浮、导向和驱动系统组成的新型交通工具,是高新技术的产物.上海磁悬浮列车示范运营线项目于2006年4月26日正式通过国家竣工验收.正线全长约30km,设计最高运行时速430km/h,单向运行时间7min 20s.

(1)上海磁悬浮列车的结构如图甲所示.要使列车悬浮起来,车身线圈的上端是S极.若列车总质量是20t,磁悬浮列车行驶时,强大的磁力使列车上升10mm,那么上升过程中磁力对列车做功2000J.(g=10N/kg)
(2)如果列车在单向运行过程中,只停靠一站,那么,停靠时间约为140s.(设磁悬浮列车全程均以360km/h的速度行驶)
(3)图乙是另一种磁悬浮列车的设计原理图,A是磁性稳定的电磁铁,安装在铁轨上,B是安装在车身上(紧靠铁轨上方)的电阻非常小的螺线管.B中电流方向如图乙所示,请在图中标出通电螺线管的N极.螺线管B与电磁铁A之间相互排斥(选填“排斥”或“吸引”),从而使列车悬浮在铁轨上方.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.用体温计测量人体温度时,体温计中水银没有发生变化的物理量是(  )
A.质量B.温度C.体积D.密度

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.取一个瓶子,装上适量带色的水,取一根两端开口、有刻度的细玻璃管,使玻璃管穿过橡皮塞插入水中,密闭瓶口.从管子上端吹入少量气体,水将沿玻璃管上升到瓶口以上.
(1)手拿瓶子不动时,重力与摩擦力力二力平衡,为防止瓶子打滑握紧瓶子,是通过增大压力的方法增大摩擦.
(2)拿着这个瓶子从楼底走到楼顶,玻璃管内水柱高度将升高(选填“升高”、“不变”“降低”),这是由于大气压随高度的增加而减小.
(3)用双手挤压玻璃瓶,看到的现象是细玻璃管的液面上升,说明力可以改变物体的形状.
(4)实验方法与(2)(3)相同的是D.
A.探究平面镜成像的特点
B.探究摩擦力与接触面粗糙程度的关系时,保持压力一定
C.探究力与运动的关系时,推理出小车在不受力时的运动情况
D.探究液体内部的压强时,用U型管两侧液面的高度差来体现液体压强的大小.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.(1)小明在做“组装串联电路”的实验时,电路连接如图.闭合开关S后,两灯均不亮,经检查电路连接无误.老师经过仔细检查后告诉他,是灯泡L1的灯丝烧断了.请你只用一根导线,帮助小明检测出灯泡L1灯丝烧断了.把你的实验方法及观察到的实验现象填入表中.
实验方法实验现象结论
用导线把L1两端连起来L2发光L1烧坏
(2)更换了一个新的灯泡后,发现L1比L2亮,原因是L1的实际功率比L2大,若把两个灯泡改为并联,灯泡L2(填“L1”或“L2”)较亮.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.某同学用量程为1mA、内阻为120Ω的表头按如图所示电路改装成量程分别为1V和1A的多用电表.图中R1和R2为定值电阻,S为开关.回答下列问题:
(1)开关S闭合时,多用电表用于测量电流(填“电流”、“电压,或“电阻”);开关S断开时,多用电表用于测量电压(填“电流”、“电压”或“电阻”).
(2)定值电阻的阻值R1=1Ω,R2=880Ω.

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同步练习册答案