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    如图，物重为G=20N的物体静止在粗糙的水平地面上，如果用大小为F1=10N的力沿水平方向向右的力拉物体，物体没有被拉动，此时物体受到摩擦力大小为________，方向________．如果改用大小为F2=25N的力沿水平方向向左的拉物体，物体刚好被拉向左面并做匀速直线运动，此时物体受到滑动摩擦力作用，该摩擦力的大小为________．

    10N    水平向左    25N
    分析：（1）两次情况下物体都处于平衡状态，它所受到的摩擦力与拉力是一对平衡力，所以摩擦力与拉力的大小相等．
    （2）物体受到摩擦力的方向与物体相对运动或发生相对运动趋势的方向相反．
    解答：向右拉物体时，物体没有被拉动但有向右运动的趋势，所以此时静摩擦力的方向与物体相对运动的趋势相反，方向向左．物体处于静止状态，它受到水平向左的摩擦力与水平向右的拉力是一对平衡力，
    如图所示：

    所以此时摩擦力f=F1=10N．
    向左拉物体，物体向左做匀速直线运动，仍处于平衡状态，它受到水平向右的摩擦力与水平向左的拉力是一对平衡力，
    如图所示：

    所以此时摩擦力f′=F2=25N．
    故答案为：10N，水平向左，25N．
    点评：水平面上的物体在受到拉力的作用下仍处于平衡状态时，它受到的摩擦力的大小与拉力的大小相等．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在探究“斜面的机械效率高低与斜面的粗糙程度有什么关系”的实验中，用沿斜面向上的力F拉动小车，使小车从斜面底端匀速运动到斜面顶端，如图所示．多次改变斜面的粗糙程度，部分实验数据记录在下面的表格中，根据表格中数据回答下列问题：
    斜面粗糙程度 物重
    G/N    		 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面长
    S/m    		 有用功
    W有/J    		 总功
    W总/J    		 机械效率η（%）
    很粗糙 1 0.5 0.7 1 0.5 0.7 71
    较粗糙 1 0.5 0.65 1 0.5 0.65 77
    稍粗糙 1 0.5 0.6 1
    （1）当斜面粗糙程度“稍粗糙”时，做的有用功为
    0.5
    0.5
    J；拉力F做的总功为
    0.6
    0.6
    J：斜面的机械效率为
    83.3
    83.3
    %（小数位参照表中相关数据）．
    （2）通过对上述实验数据的分析，可以获得该实验探究的初步结论是：斜面的机械效率跟斜面的粗糙程度
    有关
    有关
    （选填“有关”或“无关”），斜面粗糙程度越小，斜面的机械效率越
    高
    高
    （选填“高”或“低”）．
    （3）当斜面粗糙程度为“很粗糙”时，物体在斜面上运动时受到的摩擦力是
    0.2
    0.2
     N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2005?东城区一模）如图甲乙所示，为了研究分别由“两定一动和一定两动组成的滑轮组的机械效率”的情况，请你：
    （1）在图乙上画出滑轮组的绕线方法（所给滑轮都用上）．
    （2）若不考虑绳重、轴与轮的摩擦，用两个滑轮组分别提升同一重物G，测得甲图中的动滑轮重为G甲，且G甲：G=1：4；测得乙图中的两个动滑轮总重为G乙，且G乙：G=9：20．通过计算可知：甲滑轮组的机械效率η甲是乙滑轮组机械效率η乙的
    1.16
    1.16
    倍．
    （3）若甲滑轮组绳子自由端的拉力F1为10N，则乙滑轮组绳子自由端的拉力F2为
    8.7
    8.7
    N．
    （4）通过对甲、乙两个滑轮组的研究，你认为影响滑轮组机械效率的主要原因是：
    在提升同一重物G时，所做的额外功越少，滑轮组的机械效率越高
    在提升同一重物G时，所做的额外功越少，滑轮组的机械效率越高
    ．
    （5）若甲滑轮组提升的物重变为原物重的2倍，则甲滑轮组的机械效率可以得到提高的原因是：
    在额外功一定时，所做的有用功越多，滑轮组的机械效率越高
    在额外功一定时，所做的有用功越多，滑轮组的机械效率越高
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?怀柔区一模）组装好的实验装置，如图所示，有质量为100克的钩码6个，小磊想利用上述实验装置和钩码研究用动滑轮提升重物时，动滑轮的机械效率保持不变，有用功跟总功的关系．其中钩码所受重力用G表示，钩码上升高度用h表示，弹簧测力计的示数用F表示，它上升的距离用s表示，小磊测得的实验数据如下表所示，分析表中数据归纳出有用功跟总功的关系：
    物重为6牛不变时，W有=80%×W总
    物重为6牛不变时，W有=80%×W总
    ．
    F/N 3.75 3.75 3.75 3.75 3.75 3.75
    s/m 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
    W总/J 0.375 0.75 1.125 1.5 1.875 2.25
    G/N 6 6 6 6 6 6
    h/m 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30
    W有/J 0.30 0.60 0.90 1.20 1.5 1.8

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    如图甲乙所示，为了研究分别由“两定一动和一定两动组成的滑轮组的机械效率”的情况，请你：
    （1）在图乙上画出滑轮组的绕线方法（所给滑轮都用上）．
    （2）若不考虑绳重、轴与轮的摩擦，用两个滑轮组分别提升同一重物G，测得甲图中的动滑轮重为G甲，且G甲：G=1：4；测得乙图中的两个动滑轮总重为G乙，且G乙：G=9：20．通过计算可知：甲滑轮组的机械效率η甲是乙滑轮组机械效率η乙的______倍．
    （3）若甲滑轮组绳子自由端的拉力F1为10N，则乙滑轮组绳子自由端的拉力F2为______N．
    （4）通过对甲、乙两个滑轮组的研究，你认为影响滑轮组机械效率的主要原因是：______．
    （5）若甲滑轮组提升的物重变为原物重的2倍，则甲滑轮组的机械效率可以得到提高的原因是：______．

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