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8.一个空瓶的质量是200g,装满水时的总质量是700g,装满某种液体时的总质量是800g,求:这种液体的密度是多少?

分析 根据瓶子质量和装满水后总质量求出水的质量,然后根据密度公式V=$\frac{m}{ρ}$求出水的体积,即瓶子的容积;装满另一种液体的体积等于瓶子的容积;根据瓶子质量和装满另一种液体后总质量求出该液体的质量,然后根据密度公式,可求出该液体的密度.

解答 解:瓶子装满水时,水的质量:
m=m总1-m=700g-200g=500g,
由ρ=$\frac{m}{V}$得瓶子的容积:
V=V=$\frac{{m}_{水}}{{ρ}_{水}}$=$\frac{500g}{1g/c{m}^{3}}$=500cm3
瓶子装满液体时,液体的质量:
m=m总2-m=800g-200g=600g,
液体的体积:
V=V=500cm3
液体的密度:
ρ=$\frac{{m}_{液}}{{V}_{液}}$=$\frac{600g}{500c{m}^{3}}$=1.2g/cm3
答:这种液体的密度为1.2g/cm3

点评 本题主要考查学生对密度公式及其变形公式的应用和理解,解答此题的关键是明确瓶子的容积就是盛满水时水的体积,也是盛满另一种液体后液体的体积.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.小芳同学设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系,如图所示.她首先测出小车重,然后用弹簧测力计沿斜面拉动小车,调节斜面倾斜角θ的大小多次测量,得到如表所示的数据:
斜面
倾斜角θ
小车重G/N斜面高
h/m
斜面长
S/m
拉力
F/N
有用功
W/J
总功
W/J
机械效率η
12°50.212.112.148%
30°50.513.62.53.669%
45°50.714.33.54.381.4%
(1)实验过程中拉力的方向应平行于斜面向上.
(2)请你在上表的空格中填上适当的数据.
(3)分析如表中的数据,可以得出的探究结论是:斜面倾斜角θ越小,斜面越省力,斜面的机械效率越低.
(4)若想探究斜面的机械效率与物重的关系,则要保持粗糙程度、倾斜程度不变,只改变物体的重力.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.在探究液体压强的实验中,进行了如图1所示的操作:

(1)甲、乙两图是探究液体压强与深度的关系.
(2)要探究液体压强与密度的关系,应选用乙丙两图进行对比.
(3)在图乙中,固定金属盒的橡皮膜在水中的深度,使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时,两玻璃管中液面高度差不变,说明了在液体内部同一深度处,液体向各个方向的压强大小相等.
(4)由丙、丁两图进行试验对比可知,如图2所示在水平桌面上放有A、B、C三个底面积相同的薄壁空杯(质量可不计),高度相同,在三个杯中都装满水后,水对杯底产生压强分别是PA、PB、PC,则它们之间的大小关系是PA=PB=PC

(5)在学习完影响液体压强的因素后,小花设计了如图3所示的简易装置,玻璃管的两端开口,并在开口处蒙层橡皮膜,且橡皮膜的紧绷程度相同,将此装置置于水中,哪幅图能反应橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况B.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.下列物态变化现象中,属于液化现象的是(  )
A.洒在地上的水干了
B.衣橱中的樟脑球过一段时间后变小了
C.冬天有时窗玻璃上出现冰花
D.早晨室外植物上有露珠形成

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.回顾实验和探究(将下列实验中的空缺部分填写空缺):
(1)探究影响音调高低的因素:
步骤如图,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,使钢尺伸出桌边的长度分别是5cm、10cm和15cm.拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时观察钢尺振动的快慢,记录在表格内.
表格
钢尺伸出桌边长度/cm51015
钢尺振动快慢很快较快很慢
音调高低较高
(2)测量物体运动的平均速度:
原理在测量平均速度实验中,需要用刻度尺测量物体通过的路程,用刻度尺、秒表测量物体运动的时间,通过公式v=$\frac{s}{t}$求出平均速度.
表格
次数路程s时间t速度v
跑步200m25s
竞走3km20min

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.下列关于声现象的说法中,正确的是(  )
A.振幅越大,声音的音调越高B.声速的大小与温度无关
C.真空不能传声D.声音在空气中比在固体中传播得快

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.测量不规则小石块密度,实验过程如下:A.用细线将石块拴好,轻轻放入量筒内的水中,测出水和石块的总体积V1.B.计算石块的密度.C.往量筒中倒入适量的水,测出水的体积V2.D.用天平称出小石块的质量m.
(1)按正确的实验过程帮助小明排列实验序号为D、C、A、B.
(2)测量小石块质量时,当右盘有20g、5g的砝码各1个,游码的位置如图甲所示,天平平衡,小石块的质量为26.5g.用细绳系住小石块放入盛有48ml水的量筒中,水面到达的位置如图乙所示,小石块的体积是12cm3,小石块密度为2.2×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.如图为“探究凸透镜成像规律”的实验装置,凸透镜的焦距为10cm.
(1)蜡烛、透镜、光屏位置如图所示,此时D 
A.a为像距
B.b为焦距
C.在光屏上承接到放大的烛焰像
D.眼睛需放在凸透镜左侧通过凸透镜才看到烛焰的像
(2)图中的凸透镜也可以看作眼睛的晶状体,光屏看作视网膜.给“眼睛”戴上近视眼镜,使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像.若取下近视眼镜,为使光屏上得到清晰的像,应将光屏靠近(选填“远离”或“靠近”)透镜.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.在“探究凸透镜成像的规律”实验中:
(1)实验前要把蜡烛、凸透镜(焦距f为10cm)、光屏放在同一直线上,然后点燃蜡烛,并调节烛焰、凸透镜及光屏的中心在同一高度上.

(2)把蜡烛放在某处,调整光屏到凸透镜的距离,烛焰的成像情况如图1所示.
①请在图中画出物距u(物到凸透镜的距离)和像距v(像到凸透镜的距离);
②物距的变化对成像的虚实、放大缩小、正立倒立会有影响.描述物距的变化最好选用焦距(选填“像距”或“焦距”)作为参照距离.
(3)把蜡烛向凸透镜移近到某一位置时,小军看到如图2所示现象.此时凸透镜所成的像是正立放大的虚像(请填完整的像的性质),蜡烛放在了凸透镜的小于1倍焦距的范围内;按照小军所作的光路图,眼睛似乎应在主光轴的下方(如B点)才能观察到像,那么,图中眼睛沿主光轴方向向左观察,能(选填“能”或“不能”)观察到像.

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