为了探究物体的浮沉条件,实验室提供了如下器材:天平、烧杯、金属块、细线、水及其他简单辅助器材.实验步骤如图:(g取10N/kg、ρ蜡<ρ水)
(1)金属块的重力为________牛.
(2)金属块浸没在水中时排开水的体积为______厘米3.
(3)用公式F浮=ρ水gV排计算金属块浸没在水中受到的 浮力,大小为_________牛.
(4)比较金属块浸没时浮力和重力大小,可知金属块浸 没在水中时会________(填“上浮”、“悬浮”或“下沉”).
(5)用此方案探究蜡块浮沉条件,需改进之处是 .
科目:初中物理 来源: 题型:
小亮观察200g冰熔化的实验装置如图甲所示,收集数据后绘制了如图乙所示的温度—时间图像.
(2)在33min—37min内,烧杯内的物质吸收的热量为 ▲ J.(不考虑热量的损耗,已知冰的比热容为2.1×103 J/(kg·℃),水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)).
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,容器内有水,有一塑料试管下面挂一小铁块,浮在水面上.现将小铁块取下放入试管中,试管仍浮在水面,则
A.液面上升
B.液面下降
C.容器底部受到液体的压强不变
D.试管外壁上A点受到液体的压强不变
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示相同的实验装置,燃料1与燃料2质量相同,水与油的质量相同,则比较不同燃料的热值,应选择______两图进行实验(选填“AB”、“BC”、“AC”);比较不同物质的比热容,应选择______两图进行实验(选填“AB”、“BC”、“AC”).
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科目:初中物理 来源: 题型:
为保证润扬大桥以及过桥车辆的安全,工作人员在桥的入口处安装了“超载检测报警系统”.检测时,当车辆重量小于1×105N时,绿灯亮、红灯灭,表示可以通行;当车辆重量大于等于1×105N时,红灯亮、绿灯灭,表示禁止通行.系统中的电路元件如图(甲)所示,其中压敏电阻Rx在检测时承受车辆的全部重量,它的阻值随所受压力F变化的图像如图(乙)所示;R0为定值电阻;电磁继电器线圈上标有“10Ω 40mA”.当流过线圈的电流大于等于30mA时,通电线圈的作用效果大于弹簧的作用效果,衔铁被吸下,动触点P和静触点M断开并和静触点N接通;电池组的电压为6V;绿灯规格为“220V 40W”,红灯规格为“220V 60W”.
(1) 请在图(甲)中用笔画线代替导线完成电路连接.
(2)电磁继电器线圈上标有“10Ω 40mA”,它的意思是指线圈的电阻是10Ω,允许通过的 (选填“最大”“最小”)电流是40mA,超过了会烧坏线圈.
(3)根据分析可以知道:_________(A/B)灯是红灯.
(4)定值电阻R0的阻值为多大?
(5)一辆大型货车停在检测装置上5分钟,因其严重超载导致电磁继电器线圈中电流太大而被烧坏,超载车辆的总重至少是多大?这段时间内指示灯消耗的电能是多少?
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小汽车已经进入普通家庭,如图所示.下列说法不正确的是( )
A. 汽车静止在水平地面上,受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力
B.汽车静止在水平地面上,汽车对地面的压力与地面对它的支持力是一对相互作用力
C.在同一水平路上,汽车加速运动时受到的牵引力小于受到的阻力
D.汽车高速行驶时对地面的压力小于静止时对地面的压力
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如图甲所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。
(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉。此时,应把杠杆两端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节。
(2)如图甲所示,在杠杆左边A处挂四个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B处挂同样钩码 个。
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(3)如图乙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将 (选填“变大”、“变小”或“不变”),其原因是 。
(4)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图丙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原是: 。
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科目:初中物理 来源: 题型:
以下做法符合安全用电要求的是
A.在高压线附近放风筝
B.保险丝熔断后,用铜丝代替
C.用湿布擦正在发光的白炽电灯或日光灯
D.发现有人触电时应先切断电源,再用手把人拉开
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