实验次数 | A处的电流IA/A | B处的电流IB/A | C处的电流IC/A |
1 | 0.10 | 0.13 | 0.23 |
2 | 0.20 | 0.25 | 0.45 |
3 | 0.30 | 0.36 | 0.66 |
分析 (1)对数据分析处理,从三次的实验数据中找出共同的特点,就是结论;
(2)实验都要多做几次,避免偶然性,使结论更具普遍性;
(3)可以通过增加一个滑动变阻器,来简化实验操作过程;
(4)实验中可通过改变电池节数来改变电源电压,实现电路中电流改变的.
解答 解:(1)三次数据都具有共同的特点:A点、B点是支路电流,这两点的电流之和等于C点的干路电流;所以可以得出结论:并联电路中干路电流等于各支路电流之和;
(2)本实验是要得出一个普遍的结论,所以要多测量,使实验结论更具有普遍性;
(3)可以通过增加一个滑动变阻器,通过移动滑片的位置来改变电阻,从而改变电流大小,来简化实验操作过程;
(4)据题意和实验数据可知,小雪在实验过程中是通过改变每次实验时电池的节数来实现电路中电流改变的.
故答案为:(1)并联电路中干路电流等于各支路电流之和;
(2)使实验结论更具有普遍性;
(3)滑动变阻器;
(4)通过改变每次实验时电池的节数来实现电路中电流改变的.
点评 决此类问题的关键是会根据表格分析实验数据,理解并联电路的电流特点,会使用电流表测量电路中的电流,能够根据数据分析归纳实验结论.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 熔丝熔断后,用铜线来代替 | |
B. | 趁临时停电的机会,赶快检修电路 | |
C. | 将家用电器的金属外壳接地 | |
D. | 将电吹风安装在洗涤间里,以方便使用 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电路的总电阻变小 | B. | 灯泡消耗的电功率变大 | ||
C. | 小灯泡发光变暗 | D. | 电路消耗的总功率变大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | 98 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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