小明同学学习了力的知识后，他想利用自己的足球探究有关力的问题，于是他做了以下几个实验，请把他得到的结论填上。
| | 实验方法和现象 | 结论 |
| 1 | 用脚踩足球，足球变扁 | 力可以改变物体的形状 |
| 2
| 用脚踢足球，足球飞出去，撞到球门柱上被弹回 | ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ |
| 3 | 用力越大，足球踢得越远 | 力的作用效果与力的大小有关 |
| 4[
| 用力向前踢，足球向前飞；用力倒勾，足球向后飞 | ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ |
| 5
| 踢足球正中，足球平飞；擦边踢，足球旋转着飞出去 | ______________________________________________________________________ ___________________ |
科目：初中物理 来源： 题型：
如图8－1－14所示，两只纸船浮在水面上静止不动，用大注射器向两船之间的水面快速注水，两船将( )
A．向中间靠拢 B．静止不动
C．向两侧分开 D
．向同侧偏移
图8－1－14
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科目：初中物理 来源： 题型：
关于做功和功率的说法中，正确的是( )
A．有力作用在物体上，力一定对物体做功
B．在光滑水平面上做匀速直线运动的物体，没有力做功
C．物体受到的作用力越大，力对物体做功就越多
D．力对物体做功越多，功率就越大
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科目：初中物理 来源： 题型：
力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是 ( )
A．向前划船时，要用桨向后拨水
B．人向前跑步时，要向后下方蹬地
C．火箭起飞时，要向下方喷气
D．头球攻门时，要向球门方向用力顶球
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科目：初中物理 来源： 题型：
现在各中小学都坚持“每天锻炼一小时”。如图7－1－3所示是同学们课外活动在玩“造房子”游戏，小香同学单脚站立依次将“物块”踢进事先在地上画好的框内，完成造房任务。当“物块”被踢出时，主要表明力可以改变物体的________。
图7－1－3
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科目：初中物理 来源： 题型：
在探究“重力的大小跟什么因素有关”的实验中，需要的测量工具是________和________。实验得出的结论是___________________________
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___。
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科目：初中物理 来源： 题型：
王芳同学在“研究弹簧的伸长与拉力大小的关系”实验时，得到如下数据：
| 拉力的大小/N | 0 | 2 | 4[ | 6 | 8 |
| 弹簧的长度/cm | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
| 弹簧的伸长/cm | 0 |
实验结束后，加在弹簧自由端的拉力消失，弹簧长度回到15cm，请你在表中填上弹簧的伸长量，并分析弹簧的伸长与拉力大小之间的关系。结论是：_______________________________
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凸透镜成像规律的是（ ）