下面是小红学习了物理知识后的一些看法,你认为正确的是( )
A.家庭电路中,灯泡和控制它的开关应该是串联的
B.汽油机在做功冲程中,内能转化为机械能
C.用放大镜观察物体时,看到的总是物体放大的实像
D.“B超”利用超声波获得人体内部的信息
科目:初中物理 来源: 题型:
石墨烯又称单层墨.最近美国研究人员通过引入由多层石墨烯制成的交替散热通道,解决了在交通信号灯和电动汽车中使用半导体材料散热的难题.这利用的是石墨烯的( )
A.熔点高 B.硬度大 C.导电性强 D.导热性好
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科目:初中物理 来源: 题型:
把一个西瓜皮轻轻放在水面上,能漂在水面上,而把它没入水中它却沉入水底,同学们通过对这一现象的分析,发现并提出一个科学问题。同学们提出的下面四个问题中,通过探究最能揭示这一现象物理本质的是( )
A. 物体在什么情况下会受浮力? B. 物体所受浮力大小与哪些因素有关?
C. 物体所受浮力产生的原因是什么? D. 物体的浮沉与浮力、重力有什么关系?
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科目:初中物理 来源: 题型:
一辆运输液态氨的罐车在途中侧翻,发生泄漏。短时间内,车周围出现“白雾”,这是由于液氨________吸热导致空气中的水蒸气遇冷液化形成的“白雾”;消防队员赶到后,冒着生命危险,用湿棉纱堵塞漏口,消防队员疏散周边群众,因为氨是有害气体,会对周围人们产生危害,是因为 。
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科目:初中物理 来源: 题型:
在学校实验室里,小红与同学们一起通过实验探究了“平面镜成像特点”,如图甲所示。
(1)该小组同学应该选取两根 (选填“相同”或“不相同”)的蜡烛做实验.
(2)点燃蜡烛A,在玻璃板后面移动蜡烛B,直到看到 为止,此现象说明像与物体大小相等 .
(3)如图乙是该小组的实验记录,通过分析它们发现像与物到玻璃板的距离 ,像与物的连线与玻璃板 .
(4)在小组间交流讨论时,其他小组指出小红组的实验有不足之处,你认为是: .
(5)下课回到教室后小红想用自己的梳妆镜继续实验,小鹏告诉她不能用梳妆镜进行,应该用实验室的玻璃板,因为: 。
(6)但小红认为可以利用课上老师讲解的平面镜成像原理(如图丙所示)重新设计实验,并演示给小鹏看;如图丁所示,她在镜前放一笔帽A,在笔帽左侧,用一只眼睛观察笔帽A的像,并沿视线方向在纸上插一枚大头针,使大头针恰好能挡住像B,记下大头针的位置a;再插第二枚大头针,使大头针恰好能挡住第一枚大头针,记下大头针的位置b;然后在镜前笔帽A的右侧,用同样的方法记下c和d。
小鹏看到这里恍然大悟,代替小红继续操作找到了像B的位置;他的操作是:
。
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科目:初中物理 来源: 题型:
电动自行车已成为大众化的一种交通工具,小乔对家里的电动自行车进行了测试,他骑车在平直的路面上由静止开始运动,获得如图所示的速度v和牵引力F随时间t变化的关系图象.已知匀速行驶时,电动机输入电压48V,输入电流5A,由图可知,7~12s电动自行车受到的摩擦力为 N; 电动自行车匀速行驶时,电能转化为机械能的效率为 %.
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