科目:初中物理 来源:北京市2017-2018学年八年级上学期期中考试物理试卷 题型:单选题
在下列有关运动的说法中,正确的是
A. 地球同步卫星在太空做匀速直线运动
B. 速度是表示物体运动快慢的物理量
C. 速度越大的物体运动的路程一定长
D. 物体的平均速度可以描述变速运动物体在每一时刻的速度大小
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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理 第十三章 内能 单元测试卷 题型:单选题
下列事例中,属于内能转化为机械能的是
A.用打气筒打气,气筒壁发热
B.烧开水时,水蒸气将壶盖顶起
C.冬天对手哈气,手的温度升高
D.锯木头时,锯条发热
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科目:初中物理 来源:2019年春八年级下(人教版)物理单元测试卷:第七章 力 题型:实验题
下表是小明在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中得到的实验数据.
(1)实验中,需要的测量工具是天平和________.
(2)在图中,根据上面表格中的数据,画出重力与质量之间关系的图线.
(________)
(3)分析数据,可以得到的结论是:________.
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科目:初中物理 来源:2019年春八年级下(人教版)物理单元测试卷:第七章 力 题型:单选题
CCTV科教频道曾报道:有一辆小车载人后停在水平放置的地磅上时,左前轮、右前轮、左后轮、右后轮对地磅的压力分别为5000 N、4000 N、3000 N、2000 N.假设该小车四个轮子的轴心围成一个长方形,O为几何中心,AB、CD为两条对称轴,如图所示.若再在车上放一重物,能使整辆车所受重力的作用线通过O点,则该重物的重心应落在
A. AOC区域上 B. BOC区域上 C. BOD区域上 D. AOD区域上
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科目:初中物理 来源:安徽省六安市2018届九年级上学期第二次月考物理试卷 题型:计算题
小星家的太阳能热水器,水箱容积是100kg。小星进行了一次观察活动:某天早上,他用温度计测得自来水的温度为23℃,然后给热水器水箱送满水,中午时“温度传感器”显示水箱中的水温为63℃。请你求解下列问题:
(1)水吸收的热量;
(2)如果水吸收的这些热量,由燃烧煤气来提供,而煤气灶的效率为40%,求至少需要燃烧多少m3的煤气(q煤气=4.0×107J/m3)?
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科目:初中物理 来源:安徽省六安市2018届九年级上学期第二次月考物理试卷 题型:单选题
下列说法中不正确的是
A. 温度为O℃的物体仍有内能 B. 物体温度升高,它的内能增加
C. 容易燃烧的燃料,热值不一定大 D. 物体内能增加,一定是外界吸收了热量
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科目:初中物理 来源:北京市朝阳分校2016-2017八年级下学期期末测试物理试卷 题型:综合题
阅读下面的短文,回答文后问题
实践十号卫星
2016年4月18日,我国首颗微重力科学和空间生命科学实验卫星——实践十号安全着陆,任务圆满成功,标志着我国返回式卫星迎来第二个春天。
卫星的回收是一个极其复杂的过程,这是因为卫星在轨道上高速飞行,当完成任务后需要它返回的时候,超高的速度冲向地球大气层,再入大气层的时候会与空气产生强烈的摩擦,卫星的表面会产生很高的温度,这就要求实践十号卫星在设计上充分考虑如何控制返回姿态,如何可靠地对付再入大气层时产生的极高温等难题。我国的实践十号卫星采用弹道式回收方式,它的特点是,航天器在进入返回轨道,再入大气层的时候,只受阻力作用而不产生升力,因而,下降的速度快,落点无法调整和控制,可能产生较大的落点偏差。
实践十号卫星主要任务之一是开展空间科学实验,研究、揭示微重力条件和空间辐射条件下物质运动及生命活动的规律。科学上讲的“微重力”,就是通常说的“失重”。这种环境中有效重力水平极低,仅为地球表面重力的10-6倍,与物体受到的其他的力相比,重力的大小微乎其微,因此可以不考虑。在这样的环境里,物体都是“飘着”的。实践十号此次搭载的19个科学实验是从200多个项目中公开遴选出来的,主要集中在前沿的流体力学和材料科学、空间生命科学等领域。其中还包括和法国、日本等国际合作的项目。
(1)航天器在返回时,与空气摩擦生热,内能_____________(选填“增加”或“减小”)。
(2)我国实践十号卫星采用的弹道式回收方式的缺点是______________(写出一条即可),针对这一缺点,你的改进意见是_____________。
(3)实践十号在微重力环境中,物体受到的重力仅为地球表面重力的10-6倍,与物体受到的其他力相比,重力的大小微乎其微。下列在地球表面能做的实验,在实践十号的微重力环境下也能完成的是______________。 (选填选项前的字母)
A. 探究浮力大小与哪些因素有关 B. 合力与分力大小的关系
C. 动能与重力势能的转化 D. 测量自由下落小球的平均速度
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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理第十九章 生活用电 单元测试卷 题型:作图题
投影仪灯泡功率很大,所以需要风扇散热,使用后,应先关闭灯泡L,再关闭风扇M;请用笔画线表示导线在如图中把电路连接完整,要求实现:先断开开关S1,灯泡熄灭,风扇继续转动,再断开开关S2,风扇才停止转动:若只闭合开关S1,灯泡不亮。
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