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小敏同学在做“研究影响蒸发快慢的因素”实验,她在两块相同的玻璃片上分别滴上的一滴水,观察图中的情景,如图所示,可知小敏同学主要研究蒸发的快慢是否与(  )
分析:要解决此题,需要掌握影响液体蒸发快慢的因素.液体蒸发的速度与液体的温度、液体的表面积及液体表面的空气流动有关.因为液体蒸发的快慢与三个因素有关,所以在研究时,要利用控制变量法.
解答:解:由题意知,将两滴水分别滴在两块相同的玻璃上,就告诉了水的温度和水表面空气的流动速度是相同的,由图中表现的是两滴水的表面积不同,根据控制变量法的思路,可知图中情景研究的是液体蒸发快慢与液体表面积的关系.综上分析,可知该同学主要研究蒸发快慢是否与水的表面积有关.
故选C.
点评:弄清影响蒸发快慢的因素有哪些,再根据控制变量法的要求,分析各个量的变化情况,最终确定是研究的哪个量.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

回顾探究和实验:
(1)如图1是小明同学测某种液体密度的实验,请根据图填写下表
玻璃杯和液体
总质量(g)
玻璃杯和剩余
液体的质量(g)
被测液体的
质量(g)
被测液体的
体积(cm3
被测液体的密
度(g/cm3

(2)小明在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”时(如图2所示),应使木块在弹簧测力计的拉力作用下做
匀速直线
匀速直线
运动.实验中,小明记录的实验数据如表图所示.

分析第1次、第2次的实验数据可得出结论是:
摩擦力与压力有关
摩擦力与压力有关

分析第2次、第3 次实验数据可得出结论是:
摩擦力与接触面的粗糙程度有关
摩擦力与接触面的粗糙程度有关

实验次数 接触面材料 压力 摩擦力
1 木块与木板 4N 0.8N
2 木块与木板 6N 1.2N
3 木块与毛巾 6N 2.5N
(3)小明同学在做“研究杠杆平衡条件”的实验:
①实验前,若发现杠杆的右端高于左端,则应向
调节平衡螺母(填“左”或“右”),使杠杆在水平位置平衡.强调要调到上述平衡位置的目的是
便于从杠杆上直接读出力臂
便于从杠杆上直接读出力臂

②如果实验中所用的钩码的质量都相同,在图3中的A处应该挂
3
3
个钩码,才能使杠杆平衡.
③该实验得到的结论是:杠杆平衡时,
动力×动力臂=阻力×阻力臂
动力×动力臂=阻力×阻力臂

④在图中画出两个钩码对杠杆所加力的力臂.

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科目:初中物理 来源:2013届江苏省苏州市高新区八年级物理上学期期中试卷 题型:选择题

小敏同学在做“研究影响蒸发快慢的因素”实验,她在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水,观察图中的情景,如图所示.可知小敏同学主要研究蒸发的快慢是否与

    A.水的表面积有关

    B.水上方的空气流动有关

    C.水的温度有关

D.上述三个因素都有关

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

小敏同学在做“研究影响蒸发快慢的因素”实验,她在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水,观察图中的情景,如图所示.可知小敏同学主要研究蒸发的快慢是否与

    A.水的表面积有关

    B.水上方的空气流动有关

    C.水的温度有关

D.上述三个因素都有关

 

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年江苏省苏州市高新区八年级物理上学期期中试卷 题型:单选题

小敏同学在做“研究影响蒸发快慢的因素”实验,她在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水,观察图中的情景,如图所示.可知小敏同学主要研究蒸发的快慢是否与

A.水的表面积有关
B.水上方的空气流动有关
C.水的温度有关
D.上述三个因素都有关

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