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在“测量小灯泡的功率”实验中,小灯泡的额定电压为2.5V.

(1)如图甲是小明测量小灯泡额定功率的实物电路图(不完整).请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整.

(2)闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑片P应位于 _____(选填“A”或“B”)端.

(3)连接好电路后,闭合开关,小明发现移动滑动变阻器滑片P,小灯泡不发光,电压表示数为零.进一步观察并检查电路,发现电压表、电流表、导线及其连接均完好.针对电路中出现的小灯泡不发光的故障现象,他提出了如下猜想:①小灯泡短路;②小灯泡灯丝断了;③滑动变阻器断路.根据故障现象,猜想 _____(填序号,下同)是错误的.如果观察到电流有示数,则猜想 ______是正确的.

(4)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P到某一位置,电压表示数如图乙所示,此时应将滑片P向 ______(选填“A”或“B”)端移动到合适位置,读出电流表示数,即可算出小灯泡的额定功率.

(5)小华打算增加一个阻值为10Ω的电阻R0,只利用一只电表,通过简单操作(开关S接“a”、“b”各一次)来测量小灯泡的额定功率.图丙、丁是好设计的两种不同方案的电路图.则以下判断正确的是 _______(填字母).

A.两种方案都能

B.两种方案都不能

C.丙方案能,丁方案不能

D.丙方案不能,丁方案能

练习册系列答案
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如图所示,两个完全相同的小船A和B,小明坐在A船上,用力推另一艘B船.以下说法错误的是( )

A.A船底部最低处受到水的压强较B船的大

B.小明推B船时,小明是施力物体,B船是受力物体

C.小明能把B船推开,说明力可以改变物体的运动状态

D.小明把另一只B船推开后,B船运动越来越慢,说明物体的运动需要力来维持

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A.最下面棋子动而其他棋子没跟着出去,因为其他棋子有惯性而最下面棋子没惯性

B.敲打的力越大,棋子出去的速度越大,说明力的作用效果与力的大小有关

C.棋子被打出去可以说明力可以改变物体的形状

D.随着棋子一颗颗被打出去,剩下的棋子堆对桌面的压强变大

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如图所示,重为5N的木块A在水中处于静止状态,此时绳子的拉力为3N,木块所受浮力的大小和方向是( )

A.5N,竖直向上 B.8N,竖直向上

C.3N,竖直向下 D.2N,竖直向下

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将重为3N的小球放入装有水的容器甲中,静止时的状态如图所示,则小球所受浮力的大小为 N.小球的体积为 m3;若向水中加人足量的盐,小球将 (选填“上浮”“悬浮”或“下沉).(g取1ON/kg)

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科目:初中物理 来源:2016年初中毕业升学考试(江苏南京卷)物理(解析版) 题型:实验题

(1)如图乙所示,温度的正确读数是 ________ °C.

(2)当水沸腾时,水中有一个气泡从A位置(体积为VA)上升到B位置(体积为VB),则VA_______VB(选填“>”、“=”或“<”,下同).气泡在A、B两位置受到水的压强分别为pA和pB,则pA______ pB.

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(3)以上表格中的内容是小明记录的实验数据,则水的沸点是 _______ °C.

(4)实验完成后,烧杯内水的质量与实验前相比 ________(选填“变大”、“不变”或“变小”).

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用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”实验.

(1)如图甲所示,凸透镜位置固定,当发光的小灯泡放在40cm刻度线位置时,移动光屏发现光屏上始终能呈现一个面积大小不变的光斑,则该透镜的焦点为______ cm.m]

(2)小明用蜡烛代替小灯泡继续做实验,烛焰在图乙所示位置能在光屏上成一清晰的像,则该像是倒立、________的实像(选填“放大”、“等大”或“缩小”).

(3)若想使光屏上的烛焰的像变得再大一些,在不改变凸透镜位置的情况下,应将蜡烛向_______(选填“左”或“右”)适当移动一段距离,再调整光屏的位置.

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C.右边容器中空气温度的变化量是左边容器中空气温度变化量的两倍

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