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【题目】甲、乙两同学在平直的路面上同向进行,他们运动的s﹣t图象如图所示,由此可判断同学运动较快,开始运动时两同学相距m,图中的a点表示

【答案】甲;10;甲同学追上了乙同学
【解析】解:(1)由图象可以看出,在时间为5s时,甲同学运动25m,乙车运动25m﹣10m=15m;相同时间内,甲同学通过的路程大,所以甲同学运动得快;(2)由图象可知开始运动时,甲同学从0m出发,乙同学距离甲出发点前10m,故相距的距离为10m;(3)由图象可知,图中的a点表示相遇,即甲同学追上了乙同学. 故答案为:甲;10;甲同学追上了乙同学.
(1)在相同时间内,比较路程的远近可以比较运动快慢,根据图象,运用控制变量法,分析出甲、乙两位同学的运动快慢情况;(2)由图象可知相距的距离;(3)图中的a点表示相遇.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小英按图甲所示的电路图连接实验电路,测量电阻R的阻值.闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P后,观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示,则电流表的示数为____A,电阻R的阻值为____Ω.(  )

A.0.4;5
B.0.4;25
C.5;5
D.2;25

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【题目】一台单缸四冲程柴油机,飞轮转速为3600转/分,该柴油机活塞1s对外做功次.若其效率为20%,消耗5kg的柴油转化成的机械能是J.(q柴油=4.3×107J/kg)

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【题目】如图是小明探究串联电路电流特点的实验电路图。

(1)小明最好选择两个小灯泡的规格应该是的。(选填“相同”或“不相同”)的。
(2)小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后,刚将线路两端接到电源两极,L2就亮了,但L1没亮,她在实验操作中不当之处是
(3)实验时若L2亮了,L1没亮的原因可能是下列选项中的___________
A.通过灯泡L1的电流比L2中的电流小
B.灯泡的灯丝断了
C.该小灯泡灯座处可能短路了
D.灯泡靠近电源负极
(4)下表是小明实验中测得的三组数据,由表格数据可得出结论:

(5)甲、乙两同学在做实验时,闭合开关前电流表的指针均在零刻度处,当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况,请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题?

甲:.
乙:.

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【题目】如图所示是“探究不同物质吸热的情况”的实验。将质量相等的水和煤油分别装在两个相同的烧杯中,然后用两个相同的酒精灯加热并不断搅拌,每隔2 min记录一次温度。实验记录如下表:

(1)本次实验采用的科学方法是
A.控制变量法
B.理想实验
C.比值定义法
D.类比法
(2)分析表格数据可知:升高相同的温度,吸收热量少的物质是

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【题目】小明按如图甲所示电路图连接电路对串、并联电路电流规律进行了探究.

(1)在连接电路时,开关必须.连好电路,闭合开关后,小明观察到灯泡 比灯泡 要亮一点,从而得出:“串联电路中,越靠近电源正极灯泡越亮”的结论,为验证小明的观点是否正确,请你设计一个实验,在虚框中画出该实验所用的电路图.
(2)小明在图甲中的 点串联接入一个电流表,闭合开关后发现电流表指针如图乙所示,其主要原因是.
(3)小华同学对并联电路的电流特点进行了探究,如图乙所示,分别测出了 的电流 ,并将数据填入到下表中,为使结论更具有普遍性,接下来应该采取的操作是 , 再进行实验;

A.改变开关位置
B.更换规格不同的灯泡
C.将灯泡 的位置互换
(4)实验中将电流表正负极分别接入图乙的 两点时,闭合开关后,则灯 .(选填,“会发光”、“不会发光”)

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【题目】如图所示电路中,电源电压恒为30V,电阻R1为15Ω.同时闭合开关S1、S2时,电流表的示数为2.5A.求:

(1)通过电阻R1的电流;
(2)电阻R2的阻值.

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【题目】如图所示,电源电压保持不变,小灯泡的额定电压为12V,闭合开关S后,滑片P从最右端滑到最左端的过程中,小灯泡的I-U关系图像如图乙所示,下列说法中错误的是( )

A.电源电压为12V
B.滑动变阻器的最大阻值为9Ω
C.该电路总功率变化范围为12W—24W
D.小灯泡的额定功率为12W

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【题目】五一节,小豪一家去公园游玩,看到如图所示的新型太阳能电动观光车,该车的整车质量为400kg.
(1)若车上人的总质量是200kg,车轮与地面的接触总面积为0.05m2 , 则观光车静止时对水平地面的压强是多大?
(2)观光车以5m/s的速度在水平路面上匀速行驶时,受到的平均阻力是200N,则5min内观光车克服阻力做的功是多少?
(3)从环保角度分析,太阳能电动观光车与普通汽车相比,具有哪些优点?(写出一条即可)

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