控制因素 编号 | 琴弦的 材料 | 琴弦的 长度/cm | 琴弦的横截 面积/mm2 |
A | 钢 | 20 | 0.3 |
B | 钢 | 20 | 0.7 |
C | 尼龙丝 | 30 | 0.5 |
D | 铜 | 40 | 0.5 |
E | 尼龙丝 | 40 | 0.5 |
分析 本题前两小题是考查控制变量思想在实验中的应用,研究音调和某一因素关系时,要控制其他因素是一定的.
本题第三小题是考查对科学探究各个要素特征的理解.
解答 解:(1)研究音调和材料的关系,要控制长度和横截面积相等,D和E两种材料符合要求;
(2)A和B两种材料都是钢,长度都是20cm,横截面积不同,所以说控制的变量是材料和长度,研究的问题是音调与横截面积的关系;
(3)按照短文内容可知先后顺序是:提出问题、实验研究、分析归纳、得出结论.
故答案为:
(1)D、E;(2)材料;长度;横截面积;(3)③①②④.
点评 控制变量法是被研究的问题与多个因素有关,研究和某一个因素的关系时,要控制其他因素一定或不变.控制变量法的实验是初中物理实验中重要的思想,考试中从材料的选取、方案的设计、结论的描述、数据的分析等方面都可以考查控制变量的思想,要细心.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 将石块研磨成粉状,说明分子变小 | |
B. | 手捏海绵,海绵体积变小,说明分子间有空隙 | |
C. | 扫地时尘土飞扬,说明分子在做无规则运动 | |
D. | 液体很难被压缩,说明分子间有斥力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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