分析 (1)利用玻璃板透明的特点,可以观察到玻璃板的另一侧,便于找到像的位置;
(2)在实验中为了便于研究像的特点与位置,用了两支相同的蜡烛,将另一支蜡烛放在像的位置与像进行比较,运用了替代法;
(3)实像可以在光屏上呈现,虚像不能呈现在光屏上.
(4)测量性实验为了减小误差或者寻找规律进行多次测量,如果物理量是个恒量,多次测量求平均值可以减小实验误差;如果不是测量具体的物理量,而是寻找规律也采取多次测量,寻找普遍性.
解答 解:(1)在探究“平面镜成像的特点”时,用玻璃板代替平面镜的目的是玻璃板不但反射光成像,还能透光看到玻璃板后面的蜡烛,所以,为了便于确定像的位置,应该选用的器材是玻璃板;
(2)两只蜡烛大小相同,后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合,这样就证明了像与物大小相同,所以为了便于比较像与物的大小关系,应该选用的器材是两只相同的蜡烛;
(3)因为屏只能承接实像,不能承接虚像,所以,为了便于判断物体所成的是虚像还是实像,应该选用的器材是光屏;
(4)探究平面镜成像特点“时,要多次改变物体到镜面的距离,目的是总结平面镜成像的普遍规律.
故答案为:(1)C;(2)G;(3)F;(4)得到普遍规律.
点评 本题考查学生动手操作实验的能力并能根据实验现象得出正确结论,动手操作实验时,能根据实验现象得出正确的结论,提高实验能力.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一定是倒立放大的实像 | B. | 可能是倒立缩小的实像 | ||
C. | 可能是正立放大的虚像 | D. | 可能是正立等大的虚像 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
声源速度(千米/时) | 0 | 18 | 36 | 54 | 72 | 90 |
接收频率(Hz) | 811.8 | 823.5 | 835.3 | 847.1 | 858.8 |
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