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(2004?济南)如图,它是摄影者在秋天一个晴朗的早晨拍摄到的,请仔细观察这幅图片,找出其中所蕴含物理知识的正确描述(  )
分析:(1)空气中的水蒸气遇冷液化后会附着在花枝上;
(2)处于静止状态或匀速直线运动状态的物体,一定是受平衡力的作用;
(3)力的作用效果一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态;
(4)在凸透镜的焦点以内的物体,所成的像是正立、放大的虚像.
解答:解:A、图片中可以看出,花枝上有小水珠,它是空气中的水蒸气遇冷液化而形成的;则该项说法正确,符合题意.
B、附着在花枝上的小水珠处于静止状态,则一定受到平衡力的作用;则该项说法正确,符合题意.
C、图中娇嫩的花枝的形状与没有水珠时的形状大不相同,变弯了,一定是力的作用的结果;则该项说法正确,符合题意.
D、小水珠的形状是中间厚边缘薄的透明物体,起到凸透镜的作用,因远处花朵的物距很大,所以通过它看到的花朵是倒立的实像,不是虚像;则该项说法错误,不符合题意.
故选A、B、C.
点评:观察图片,应注意分析物体现在所处的状态和物体的形状,与昨天晚上的所处状态有何不同,从中找出产生这一变化所包含的物理知识.
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(2004?济南)在学习吉他的演奏过程中,小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论,提出以下猜想:
猜想1:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;
猜想2:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;
猜想3:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关.
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列的9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来了一个能够测量振动频率的仪器进行实验.
(1)为了验证猜想1,应选用编号为
A
A
B
B
C
C
的琴弦进行实验;
为了验证猜想2,应选用编号为
A
A
D
D
F
F
的琴弦进行实验.
编号 材料 长度(cm) 横截面积(mm2
A 60 0.76
B 60 0.89
C 60 1.02
D 80 0.76
E    
F 100 0.76
G 80 1.02
H 尼龙 80 1.02
I 尼龙 100 1.02
表中有的材料的规格还没有填全,为了验证猜想3,必须知道该项内容,请在表中填上所缺数据.
(2)随着实验的进行,小明又觉得琴弦音调的高低与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是:
选取两根材料相同、长短相同、横截面积一样的琴弦,如C、E进行对比实验.使两根琴弦的一端固定,另一端进行松紧程度调节,要求一张一弛有所差异.用大小相同的力拨动琴弦,比较发音情况.如果两根琴弦发出声音的音调不同,表明小雨的猜想是正确的;否则猜想错误
选取两根材料相同、长短相同、横截面积一样的琴弦,如C、E进行对比实验.使两根琴弦的一端固定,另一端进行松紧程度调节,要求一张一弛有所差异.用大小相同的力拨动琴弦,比较发音情况.如果两根琴弦发出声音的音调不同,表明小雨的猜想是正确的;否则猜想错误

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