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    10．如图所示的声现象中，能说明声音传递能量的是（　　）
    A．
    蝙蝠靠超声波发现昆虫    		B．
    倒车雷达
    C．
    超声波清洗机    		D．
    真空罩中的闹钟

    分析 声波可以传递信息，是指告诉我们什么，也就是传递了信息，如教师讲课，告诉我们知识；
    声波可以传递能量是指可以改变什么，也就是传递了能量，如超声波洁牙，使我们的牙齿上的牙垢去掉，使我们的牙齿更洁净．

    解答 解：A、蝙蝠靠超声波发现昆虫，是利用声音传递信息．故A错误；
    B、倒车雷达是利用声音传递信息．故B错误；
    C、超声波清洗机是利用声音传递能量来清洗一些精密的器件等．故C正确；
    D、真空罩中的闹铃虽然在振动，但我们听不到声音，说明声音传播需要介质．故D错误．
    故选C．

    点评 此题考查了声音的传播条件和应用，属于声现象基本规律的考查，难度不大，容易选择．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．教师内有四盏220V的灯，两个开关，每个开关控制两盏灯．如图中能正确反映教室这四盏灯连接情况的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是（　　）
    A．弹簧对手的拉力B．手对弹簧的拉力C．墙对弹簧的拉力D．以上说法都正确

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．下列数据最接近生活实际的是（　　）
    A．一个苹果质量约有1.5kgB．短跑运动员比赛速度可达到15m/s
    C．一名普通初中学生的体积约0.5m3D．初中生使用的课桌高度约0.8m

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．暑假，小明一家去海滨旅游，他看到在靠岸近海岸的潜水区有色彩鲜艳的水草、小鱼、珊瑚…小明看到的水下的景物晃动不停、而且看到的像有变形．此时小明注意到一些会玩、爱玩的人在玩“浮潜”．借助潜水面镜和呼吸管，“浮潜”者可以将头部潜入水中观察，其身体与一般的游泳者一样浮在水面，据小明对他们的咨询，了解到他们看到的景物比较清楚没有晃动和变形，因此他们看到的光线是沿直线传播的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．2016年10月17日，倍受国人瞩目的“神州十一号”飞船终于腾空而起！
    （1）如图所示，运载火箭点火后离开发射台升空的情景，请你说出此刻火箭发射塔架下巨大水池上方的“白雾”的形成所涉及到的物态变化有汽化和液化．
    （2）为了防止大气与火箭表面产生的剧烈摩擦使火箭熔化，所以火箭必须由熔点高（选填“高”或“低”）的材料制成，同时在火箭表面涂上易汽化的物质加强防护．
    （3）“长征二号”F型运载火箭所以燃料为液态的氢核氧，在通常情况下，氢核氧是气态的，科技人员是采用压缩体积的方法使它们液化的．
    （4）“神州十一号”的宇航员不能（填“能”或“不能”）在太空中利用声呐装置测量飞船与地面间的距离，原因是声音不能在真空中传播．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．用照相机拍摄物体时，如图所示，要想使物体的像小一些，则物体与照相机的距离应远离一些，镜头与胶片的距离应靠近一些．（选填“远”或“近”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．有一个标有“6V，3W”字样的灯泡，现把它接到9V的电源上，要使它正常发光，应串（选填“串”或“并”）联一个6Ω的电阻．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．在温度恒为0℃的实验室中，晓彤和小雪分别用如图所示的装置探究“固体熔化过程的规律”．
    （1）①他们把-5℃的碎冰放入试管，把温度计插在碎冰中，再把试管插在30℃左右的温水中加热．这种加热方式的优点是可以使碎冰受热均匀．
    ②很快，冰开始熔化了，晓彤发现此时温度计的示数不再上升了，小雪的实验也出现了这种现象．该现象说明冰在熔化过程中温度保持不变．
    （2）小雪在冰熔化时，将试管从热水中拿出来，碎冰不继续熔化了；将试管再放入热水中，碎冰又继续熔化．该现象说明冰熔化时需要吸热．
    （3）请你帮助晓彤和小雪设计能够记录实验现象、数据的记录表格．

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