小明同学想测出一个实心小木球的密度,但是发现小木球放在水中会会飘浮在水面上,无法测出他的体积。于是他设计了以下实验步骤:
(a)把测量的水倒进量筒中,如图(甲)所示,记录此时水的体积为V1;
(b)用细线在小木球下吊一个小铁块放入水中,静止时如图(乙)所示,记录此时量筒的示数V2;
(c)把小铁块单独放入水中静止时如图(丙)所示,记录此时量筒的示数为V3;
(d)从水中取出小木球,用天平测量质量,天平平衡时如Ⅱ图所示,记录小木球质量为m
(e)利用密度公式计算出结果。
(1)实验中使用天平测出小木球的质量m= g,木球的体积V= cm3。此值比木球密度真实值要 (选填“偏大”或“偏小”)。
(2)实验后,他总结经验发现使用天平测量小木球质量误差较大。如不用天平,只在(a)(b)(c)三个步骤中增加一个步骤也可以测出小木球的密度。请你写出这个步骤: 。
根据你补充的步骤,写出计算小木球密度的表达式: 。(用字母表示,水的密度为ρ水)
科目:初中物理 来源: 题型:
自行车是很普及的代步工具,从自行车的结构和使用看,下列认识错误的是( )
A.坐垫呈马鞍型,它能够增大坐垫与人体的接触面积以减小臀部所受压力
B.坐垫下有许多根弹簧,目的是利用它的缓冲作用以减小震动
C.在车外胎、把手塑料套、脚踏和刹车把套上都刻有花纹是为了增大摩擦
D.车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以减小摩擦
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科目:初中物理 来源: 题型:
小明用50N的水平力把重20N的木块压在竖直墙面上,使木块静止不动,此时木块受到的摩擦力大小是 N,若减小水平压力,木块仍静止,则木块受到的摩擦力 。
若木块原来处于下滑过程中,减小压力,木块受到的摩擦力将 。(后两空填“变大”“不变”,“变小”)。
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科目:初中物理 来源: 题型:
在“探究凸透镜成像规律”的试验中,当凸透镜、光屏和蜡烛的位置如图所示时,光屏上能成一清晰的像,那么( )
A.所成的像是倒立、放大的实像
B.所成的像是正立、缩小的实像
C.把蜡烛向左移动,调整光屏的位置,得到的像变大
D.把蜡烛和光屏的位置互换,光屏上不会成清晰的像
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科目:初中物理 来源: 题型:
一同学站在磅秤上静止不动,下列几对力中,是平衡力的是( )
A.秤的重力与秤对人的支持力人 B.人对秤的压力与秤对人的支持力
C.人的重力与秤对人的支持力 D.人的重力与人对秤的压力
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足球前锋队员面对已封住角度的守门员,轻轻的将球一挑,足球在空中划过一道弧线进入球门。若不计空气的阻力,足球离开脚后使其在空中运动状态发生变化的施力物体是( )
A.前锋队员 B.足球 C.地球 D.守门员
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科目:初中物理 来源: 题型:
武汉部分公交车装上了“公交电子眼”,当社会车辆侵占公交专用车道时,“公交
电子眼”会将拍下来的违章照片通过3G无线网络实时传到交管部门。
(1)“公交电子眼”的镜头相当于一个 透镜;传递照片的3G无线网络是利用 (选填“超声波”“电磁波”或“红外线”)传递信息的。
(2)某次一辆违章车辆停在公交专用车道,公交车距离违停车辆20m处开始刹车,经过3s在距离该车2m处停下,“公交电子眼”记录了整个事件过程,并实时传到交管部
门进行处理。公交车刹车过程的平均速度约为 m/s
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