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【题目】如图物体受力示意图正确的是(

A.自由下滑的木块

B.静止在水平桌面上的书

C.正在上坡的汽车

D.水平面上匀速直线行驶的车

【答案】B

【解析】

A.木块受到地球施加的重力G,方向竖直向下,还受到斜面施加的支持力FN,方向垂直于接触面向上,还受到斜面对木块的摩擦力f,图中少摩擦力,故A错误;

B.静止在桌面上的书受到竖直向下的重力G,竖直向上的桌面的支持力FN作用,书在重力与支持力作用下静止,处于平衡状态,故B正确;

C.汽车沿斜面向上运动时,受到竖直向下的重力G,受到牵引力F作用,又由于汽车与斜坡之间会发生相互挤压,汽车会受到斜面给它的支持力FN,方向垂直于斜面向上,由于汽车沿斜面向上运动,所以会受到斜面给它的摩擦力f,方向沿斜面向下,图中少摩擦力f,故C错误;

D.车作匀速直线运动,处于受力平衡,受到重力G、支持力FN、牵引力F、阻力f的作用,重力从重心竖直向下画,支持力从重心竖直向上画,牵引力从重心水平向前画,阻力水平向后画,注意重力、支持力长度相等,牵引力、阻力长度相等,图中少画了重力G和支持力FN,故D错误。

故选B

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】质量相同的甲、乙两物体同时同地同方向做匀速直线运动,它们的s-t图像如图(a)、(b)所示,则下列说法中正确的是

A.甲、乙运动快慢相同

B.运动5秒两车相距1.5

C.甲、乙的动能可能都变大

D.甲、乙的机械能可能都变大

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,电源电压恒为9 V,滑动变阻器的最大阻值为100 Ω,电流在0.1 A~0. 4 A之间时电子元件均能正常工作。若通过此电子元件的电流与其两端电压的关系如图乙所示,则下列判断正确的是(

A.电子元件工作时,电阻保持不变

B.为使电子元件处于正常工作状态,滑动变阻器的阻值范围应控制在1.25Ω~70Ω

C.当变阻器滑片在中点时,电子元件与滑动变阻器的电压之比一定不是11

D.电子元件处于正常工作状态时,电路消耗的最大功率为3.6 W

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S,当滑片P向右移动时(  )

A. 电压表的示数不变,总功率变小

B. 电流表的示数变大,总功率变大

C. 电压表的示数变大,灯的亮度变暗

D. 电流表的示数变小,灯的亮度变暗

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“测量小灯泡的电功率”的实验中,选用如图甲所示的器材,其中电源电压为 6V 小灯泡的额定电压为 2.5V,灯丝电阻约为 10Ω

(1)为了能够顺利完成实验探究,应选用____________规格的滑动变阻器;(选填“10Ω 1.0A”或“50Ω 0.5A”);

(2)请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整;(要求滑片向右移动灯泡变暗)

__________

(3)电路连接完整后,闭合开关发现灯泡不亮,电流表和电压表均无示数,为了迅速找出故障,不应该首先检查的是__________

A.滑动变阻器是否接触不良 B.开关是否接触不良

C.电流表接线柱是否接触不良 D.电压表接线柱是否接触不良

(4)排除故障后,闭合开关,移动滑片,电压表示数如图乙所示,其读数是_____V 为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向_____(选填“A”或“B”)端移动;

(5)根据实验测得的数据,绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图像(如图丙所示),分析图像可知:小灯泡的额定功率为_____W;当电压表的示数增大时, 电压表与电流表的示数之比_____。(选填“变大”、“变小”或“不变”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲,是李辉“探究冰块熔化规律”的实验,图乙是根据实验数据描绘出的该物质温度随时间变化的图象.

①实验中使用的温度计是根据________的原理制成的.

②由图乙可知,该物质是________(选填“晶体”或“非晶体”).

③如果物质在单位时间里吸收得热量相等,则物质在AB段的比热容________(选填“大于”、“等于”或“小于”)物质在CD段的比热容.

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【题目】如图所示,小华用弹簧测力计、量筒、小石块和细线,测量某种液体的密度;

a.将小石块用细线悬吊在弹簧测力计下,记下测力计示数F1

b.读出量筒中待测液体的体积V1

c.将小石块浸没在待测液体中(不接触量筒底和侧壁),记下弹簧测力计示数F2和量筒中液面对应的刻度V2

(1)使用弹簧测力计前,应检查指针是否指在______

(2)小石块浸没在待测液体中时,受到的浮力______;排开液体的体积______;排开液体的重为______

(3)待测液体的密度可表示为______

(4)小华还算出了小石块的密度,其表达式为______

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【题目】在探究“电流与电阻的关系”的过程中,同学们利用了阻值分别为的定值电阻和规格是“ 1A”的滑动变阻器A进行了探究。

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片P向左滑时,电流表示数变大,导线不能交叉;

________

(2)闭合开关,移动滑动变阻器滑片P的位置,发现电压表始终有示数,电流表无示数,其原因可能是________(写出1个即可)

(3)排除故障后,将的电阻接入电路,调节滑动变阻器,使电压表示数为1.5V,电流表示数如图乙所示,则电流表读数为________A

(4)的电阻换成的电阻,闭合开关调节滑动变阻器滑片P的位置,记录实验数据,此操作中调节滑动变阻器的目的是________

(5)该小组完成了三次实验的探究,则电源电压选取的范围是1.5~________V

(6)该小组同学将电源电压调至4V,将电路中的电阻更换成额定电压为2.5V的小灯泡,做“测定小灯泡额定功率”的实验:

①闭合开关后,电压表的示数为1.5V,要使小灯泡正常发光,滑片P应向________(选填“左”或“右”)端移动。

②多次改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值,并绘制出了如图丙所示的图像。由图像可知,小灯泡的额定功率是________W

(7)该小组同学将电源电压调至6V,想继续测量标有“3.8V”字样小灯泡的额定电功率,却发现电流表坏了。他们借来一个标有“ 1A”的滑动变阻器B,巧妙地测出了这个小灯泡正常发光时的电阻。实验步骤如下:

①选用“ 1A”的滑动变阻器A,设计电路图如图丁所示。正确连接电路,闭合开关,移动滑片,当电压表示数为________V时,小灯泡正常发光。

②断开开关,保持滑动变阻器A的滑片位置不变,用标有“ 1A”的滑动变阻器B替换小灯泡,再闭合开关。调节滑动变阻器________(选填“A”或“B”),使电压表示数为________V

③保持滑动变阻器________(选填“A”或“B”)滑片位置不变,把另一只滑动变阻器的滑片移到阻值最大端,此时电压表示数如图戊所示,为________V,则小灯泡额定电功率为________W

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【题目】如图所示,是探究电流通过导体产生热量的多少与哪些因素有关的实验装置(电源电压不变)。

(1)若想探究电流产生热量的多少与电阻的关系,应选择图中的_____两个密闭容器进行实验;

(2)图丙中并联一个电阻的目的是_____

(3)通电相同时间,乙、丙两密闭容器中的电阻丝产生热量的关系Q=_____Q

(4)如果丙装置中容器外的电阻发生了断路,则通电相同时间,乙装置中电阻丝产生的热量将比原来_____

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