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    18．在图所示的电路的○里适当的电表符号，使之成为正确的电路．

    分析 电流表要串联接入电路，电压表要并联接入电路．结合电路图可逐一进行验证．

    解答 解：由电路图可知，下面的圈串联在干路中，一定是电流表；左边的圈与灯泡串联，也一定是电流表，中间上面的圈与一只灯泡并联，所以为电压表．故如下图所示．

    点评 这类题目能综合考查学生的电路识别能力，电流表、电压表的连接方式，及分析、推理能力．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．远距离输电的示意图如图，若发电机的输出电压不变，两变压器之间输电线电阻不变，其余线路电阻不计，则下列叙述中不正确的是（　　）
    A．用电高峰时，输电线上损失的功率与发电机的输出功率之比比用电低谷时大
    B．用电高峰时，输电线上电流较小，因此灯光较暗
    C．当用户用电器的总电阻减小时，输电线上损失的功率增大
    D．发电机输出的功率增大时用户得到的电压反而降低

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．小明家安装了电热水龙头如甲图，其简化电路如乙图，R1、R2为电热丝，通过调节旋钮可使扇形开关S同时接触两个相邻的触点，从而实现冷水、温水、热水档之间的切换．某次使用电热水龙头的过程中，水龙头的功率随时间的变化关系如丙图所示．

    （1）当开关同时接触3、4触点时，水龙头放出的是热水（选填“冷水”、“温水”或“热水”）．
    （2）求电热丝R1工作时的电阻大小．
    （3）求该次使用过程中水龙头消耗的总电能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．下列物理量中，反映物质特性的是（　　）
    A．密度B．质量C．电流D．电阻

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．意大利科学家托里拆利首先用实验测定了大气压的值；1标准大气压强能托76厘米高的水银柱，约合1.0×105帕．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．某小组同学按图所示的电路图连接电路，做“探究串联电路的特点”实验．在实验过程中，他们用电流表测出通过A、B、C三处的电流（I总、I1和I2），用电压表测出各个电阻两端的电压和电源两端的总电压（U1、U2和U总），并通过用不同阻值的电阻和改变电源电压的高低，进行多次实验，正确记录测得的实验数据如表所示．
    实验序号 电流I1
    （安）    		 电流I2
    （安）     		 电流I总
    （安）     		电压U1
    （伏     		电压U2
    （伏     		电压U总
    （伏     		 电阻R1
    （欧）    		电阻R2
    （欧）     		电阻R总
    （伏） 
     1 0.4 0.4 0.4 2 4 6 5 10 
     2 0.3 0.3 0.3 3 3 6 10 10 
     3 0.2 0.2 0.2 4 2 6 20 10 
     4 0.15 0.15 0.15 3 3 6 20 20 
     5 0.1 0.1 0.1 2 4 6 20 40 
     6 0.06 0.06 0.06 1.2 4.8 6 20 80
    （1）分析比较表格中每次实验的第2、3和4列数据及相关条件，得出的初步结论是：串联电路中，各处的电流都相等．
    （2）分析比较表格中每次实验的第5、6和7列数据及相关条件，得出的初步结论是：串联电路两端的总电压等于各串联电阻两端的电压之和．
    （3）依据电阻公式R=$\frac{U}{I}$，且利用表中4、10两列数据，可以计算出每次实验时电路的总电阻，请将计算结果填入表中最后一列中．
    （4）分析比较表格中每次实验的最后三列数据及相关条件，得出的初步结论是：串联电路的总电阻等于各串联电阻的阻值之和．
    （5）该小组同学进一步分析表中数据，又得出以下结论：
    ①分析比较实验序号（1、2、3）或（4、5、6）中电压与电阻数据，得出有关电压变化规律时：串联电路中，若电源电压一定，某一电阻阻值不变，另一电阻变大时，各串联电阻两端的电压变化量相等．
    ②分析比较实验序号1、2、3、4、5和6中两个电阻两端电压的比值和两个电阻的大小的比值，得出的定量结论是：串联电路中各导体两端的电压之比等于各导体的电阻之比．..

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．小强坐在平稳的公交车上看到两边的树木飞速后退，若以小强为参照物，该公交车是静止的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．“闻其声而知其人”，意思是听到讲话声就能知道是谁在讲话，判断的依据是（　　）
    A．音色B．音调C．响度D．速度

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．下列关于热现象的说法正确的是（　　）
    A．物体的温度不变，内能可能增加
    B．物体的温度升高，一定吸收热量
    C．水在蒸发过程中，一定放出热量
    D．做功和热传递不都能改变物体的内能

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